Unit 3.《Whats your name？》（教学设计）-2022-2023学年英语三年级上册 湘少版（三起） .docxVIP

Unit 3.《What’s your name？》（教学设计） 一、教材分析 本课是英语三年级上册第三单元，主要内容是学习问候语和自我介绍。本单元目标是使学生掌握简单的问候语和介绍自己的基本句型。 二、教学目标 知识目标 学习“Hello”、“Hi”、“My name is…”等问候语和自我介绍的基本句型。 能力目标 训练学生用正确的语音语调和表情完成简单的问候和自我介绍。 德育目标 培养学生礼貌待人的态度和语言习惯。 三、教学重难点 教学重点 （1）问候语和自我介绍的表达方式。 （2）正确的发音和语调。 教学难点 表达方式与发音的训练，以及深入运用所学内容的能力。 四、教学内容和方法 1.教学内容 1）学习生词 Hello，Hi，name，What’s 2）学习对话 A: Hello! B: Hi! A: What’s your name? B: My name is Tom. 2.教学方法 1）互动式教学 教师引导学生进行互动，学生通过模仿老师和同学，学习到正确的语音和语调。 2）多媒体教学 通过多媒体教学，播放英语问候语和自我介绍的录音，让学生更好地听取和模仿。 3.教学流程 A．导入（5分钟） 老师问候学生，学生回答 老师问学生会说什么英语问候语，了解现有语言知识水平 B．学习新知（25分钟） 听录音学习并模仿问候语和自我介绍 学生理解新的单词和短语 学生进行实际运用问候