对小学美术教学的几点认识.docxVIP

《对小学美术教课的几点认识》 纲要：我以为，应当以培养学生兴趣、指引学生喜爱、教授学生绘画基本技术、赐予他们宽松环境、供给学生想象力能够发 挥的讲堂氛围等，在美术教课中，培养学生的语言表达能力，作为小学美术教师，我们要适应时代对教师的要求，紧跟时代 的教育核心，不停地完美自己，充分自己 纲要：美术教育是素质教育的一部分，特别是在素质教育实行的今日，美术教课就显得尤其重要。它不单能教授艺术学识，培养艺术技艺，它更是使学生睁开智力、进步审美创新才能的一个重要学科。跟着教育课程改革的深入发展，新一轮基础教育改革对美术教课提出了很多新的课程理念和教课要求。 重点词：小学美术教育改革素质教育 美术教育是素质教育的一部分，特别是在素质教育实行的今日，美术教课就显得尤其重要。美术教课是小学进行美育教育的重要手段，在培养学生的各样能力和促使各方面的成长起侧重要的作用。我从事了几年小学美术的教育工作，在这几年的教课中，我以为美术学科既要重视学生对艺术感觉、表现和创建力的培养，又要重视美术与文化、历史、生活相联系，学生的学习、生活离不开社会的大环境。所以，我对小学美术教课有以下几点认识。 一、合理利用教材，不惟教材，走进生活 小学美术教育课本是依据培养对象的综合能力方面科学拟订的。我们此刻的小学美术课本比从前的课本的知识性、兴趣性强了好多，这也大大地加强了美术教材的可利用性，最主要的是学生对教材里面的美术知识盼望程度大大地增添了。美术是一门特其他学科，它能让学生学到绘画与制作的本事；能培养学生的综合能力，能发掘学生在各个方面的潜能。此刻的美术课已进入素质教育教课中，在讲堂教课中主假如以指引学生内在未被发现的艺术兴趣潜能为本，使学生成为学习的主人；在作业过程中，更侧重学生在学习过程中的所得（这里的所得是指学生终究在讲堂外如何意会讲堂上的知识点），让学生轻松、快乐。教师一直在教课中饰演“带路人”的角色。如何指引学生在美术学习这条路上越走越宽重点是要看任课教师怎么样去为学生建立一个较为适合、宽广、有特色的舞台。培养学生的着手、想象、创建、思想发散的能力是小学美术教育的部分核心内容。 二、对学生美术兴趣的培养是一直贯串于整个美术教课过程中 . 原来，美术这门学科就应当是开放、轻松的，这也是美术学科在小学生心目中占有重要地位的一个重要的要素之一。在小学美术教育中，我们应当踊跃地发掘学生的潜力。对那些美术底子强的学生，我们应当更为重视起来，有条件的能够特意为他们指定一个详尽的计划，让他们能跟着我们的计划实行。可是这个计划我以为仍是要以指引和指导为主要内容，不要生搬硬套地赐予他们更高、更严格的计划，他们也应当拥有一个轻松的环境。中国有一句古话“冰冻三尺非一日之寒”，这种学生要想获取更好的美术知识，我们教师还应当踊跃地为他们供给必需的条件。而那些对美术学科兴趣不浓的学生来说，这门学科对他们的作用要做到锻炼他们的思想能力、培养他们对艺术的赏识能力和陶冶他们的情操上边，我们应当让他们尽其发挥想象踊跃地为他们供给一个优异的环境。小学美术教育教什么？我以为，应当以培养学生兴趣、指引学生喜爱、教授学生绘画基本技术、赐予他们宽松环境、供给学生想象力能够发挥的讲堂氛围等。 三、创建独到的教课方法 教课方法是则是达成美术教课任务的纽带之一，好多人都说美术教育的一个重要任务，就是要开发并促使学生的智力发展，培养学生的创建力。是的，作为美术教师的我们怎么样才能在他们身上播上一颗“独创”的种子，这就需要我们教师在教中学，在学中创建，教师自己就要有创建性思想。只有我们思路活跃、方法新奇，学生才能感觉学的存心思，才能吸引学生的注意力。把美术教育和学生智力开发交融在每节课的讲课过程中，让学生感觉到自己自己就是处在一个美的世界里，美术知识的运用和表现能在他们渺当心灵中埋下美的种子，使他们懂得爱美、如何创建美，只有这样，我们才有原由相信一个群星绚丽、英才辈出的时代马上到来。 四、利用现代教育信息技术 教课中，我充分利用现代教育信息技术。多媒体教课更直观、更全面地协助了教课。课件中的图片信息和动漫成效能更好地把知识教授给学生。教师联合优异教课中的事例进行讲解，给学生带来了很多新的观点，新的方法。知识面广，内容新奇，学生爱学爱看，收获也很大。学生视线宽阔，睁开了思路，更能发挥他们的想象能力。学生的综合素质提高了，并能融入现代社会的一些观点，使传统的美术教育与现代美术教育之间进行了综合。 五、在美术教课中，培养学生的语言表达能力 语言问题是赏识课中一个应当惹起重视的问题。在赏识课上，不是看教师讲得如何出色，而是看学生能否对艺术作品真实的感觉，表达得能否出色，已日趋成为教师评论一节赏识课的重要标记。如安在赏识课上培养学生的语言表达能力？ . （一）语言问题第一是对美术作品的感觉问题 学生对美术作品没