幼儿园：大班社会活动《我是时间小主人》.doc

大班社会活动《我是时间小主人》 一、设计意图 为了帮助大班幼儿提前做好入学准备，掌握有效的时间管理方法，我设计了这节〝我是时间小主人”活动，利用故事中小熊的不当行为帮助幼儿了解拖沓的危害，利用具体的行动方法帮助幼儿初步感知时间管理。引导幼儿通过讨论核心问题和动手操作时问卡，理解时间管理的原则，提高安排生活、学习的自主性和主动性。在“双减”背景下，更好地为幼儿自信从容入学打下基础。 二、活动目标 1.知道时间管理的重要性，初步学习合理安排自己的生活。 2.在情节讨论和设计实践中理解合理安排时间的原则，能松紧有度，要事为先。 3对即将到来的小学生活有信心，进一步增强入学期待。 三、活动重难点 1.