最新部编版小学道德与法治四年级上册教材分析(新教材).pptxVIP

统编《道德与法治》四年级上册教材分析 Y 入Y人Y人Y人Y 人Y人Y 人Y人Y 人Y 人Y 人 Y人 Y人Y 人Y人 Y人Y人 《道德与法治》课程诞生在党的十八届四中全会提出全面 推进依法治国的大背景下，体现了党和国家对中小学法治教 育的加强，也是法治中国建设的具体措施之一。 今年3月18日，习近平总书记召开了学校思想政治课教师 座谈会，强调了思政课是落实立德树人根本任务的关键课程， 如何才能将立德树人的关键课程上得生动有效，让学生们入 脑入心，是当前非常的重要任务。 Y 入Y人Y人Y人Y 人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人Y人 《道德与法治》课实施三年以来，在听课和对统编教材回访过 程中，感觉老师们在课堂教学改革创新方面有很大进步，课堂面 貌有了很大的改观，教学的生活性、活动性得到了增强，师生关 系和谐。但由于本学科教师的流动性较大，教师们在对教材的理 解和把握上仍然存在着偏差，不能准确理解教材的编写意图，确 定的教学目标偏离了教材编写的目的，虽然课堂活跃了、热闹了， 但课程的教学目的没能真正达成。因此，促进教师们对《道德与 法治》课程和教材的真正理解和把握就显得犹为重要。 Y 入Y 人Y 人Y 人 Y 人Y 人Y 人Y 人Y 人 Y 人Y 人 Y人 Y 人Y 人Y 人 Y 人Y 人 理解教材的基本要求 了解单元主题教育内容在全套教材中的