小学语文教师《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》读书分享.pptxVIP

《做一个学生喜欢的老师 ——我的为师之道》 阅读分享 目 ·录 一、拥有爱心， 学会激励学生 二、拥有童心， 学会变回小孩子 三、拥有责任心， 学会提高自身 壹 一、拥有爱心， 会激励学生 学 一、拥有爱心， 学会激励学生 激励学生的“五大原则” 1、针对性原则 2、实指性原则 3、鼓动性原则 4、 引领性原则 5、及时及重复性原则 只要蹲下来看学生， 牢记“没有 差生， 只有差异”这句话， 就很容易 发现每个学生的闪光点， 不同的教育 方法， 会让我们有意想不到的收获。 一、拥有爱心， 学会激励学生 二、拥有童心， 学会变回小孩子 贰 “ 教 了五十多年 的书 ， 最终把 自 己教成 了孩子 。 岁月 的刻刀可 以在我脸 上刻上深深 的 、 密密 的 皱纹， 却刻不到我 的心 上 。 ” — — 于永 正 二、拥有童心， 学会变回小孩子 童心不泯的标志： 始终保持孩子般的好奇心、“孩子气” 理解和体谅学生 想学生之所想， 做学生之所做 二、拥有童心， 学会变回小孩子 在教育孩子之前， 想想我们也曾 是孩子， 想想我们孩童时代的想法和 行为， 把自己也变回孩子， 这样， 离 我们的学生也就近了。 二、拥有童心， 学会变回小孩子 三、拥有责任心， 学会提高自身 叁 于老师是叶圣陶先生倡导的“写