儿童玩具的特点描述.ppt

第五章 儿童玩具;第一节 0～1岁儿童的玩具? ;一、0 ～1 岁儿童玩具的特点;这个年龄段孩子身心健康的发展，;2. 0 ～1 岁儿童玩具的特;二、0～1岁玩具举例1.发展视;无标题;2. 发展听觉的玩具?带有声响;无标题;无标题;无标题;3. 发展动作的玩具④ 训练手;无标题;无标题;无标题;③ 发展小肌肉动作的玩具?小容;无标题;无标题;无标题;无标题;④ 发展站立、行走等动作的玩具;无标题;无标题;无标题;无标题;4. 娱乐玩具?各种发条、机动;5. 发展语言和认识能力的玩具;无标题;无标题;第二节 1～2岁儿童的玩具一、;这一时期儿童对词的理解力发展迅;2.1～2岁儿童玩具的特点?增;二、1～2岁玩具举例1. 发展;? 拉车，作用：使学会行走的儿;② 球类? 皮球、塑料球等，作;? 充气塑料球，作用：球体大而;无标题;③ 攀登玩具? 小攀登架、小台;无标题;④投掷玩具?小沙包、塑料球、小;无标题;⑥ 敲打玩具? 练习敲打动作及;无标题;2. 娱乐玩具③ 机动、惯性、;②音乐玩具?敲打玩具和乐器玩具;3. 发展语言和认识能力的玩具;② 交通玩具、小家具和小日用品;无标题;无标题;第三节 2－3岁儿童的玩具? ;1. 发展动作的玩具② 发展走;② 发展投掷、攀登、平衡、钻爬;2. 发展语言的玩具　　语言的;3. 智力玩具　　玩具对于儿童;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;第四节 3－5岁儿童的玩具? ;1. 发展动作玩具：　　发展儿;② 发展小肌肉动作的玩具：串珠;2. 发展智力的玩具　　　发展;? 作用：? (1)通过以上玩;② 发展概括分类能力的玩具? ;? 作用：分类教育是儿童形成数;③ 发展数概念的玩具　　3－5;? 练习点数10、序数与相邻数;? 作用：　　儿童数学教育是儿;? 在发展儿童数概念的游戏活动;④ 认识自然领域的玩具　　自然;? 作用：? (1)发展儿童的;? (2)发展儿童的思维能力、;?发展语言的玩具?包括培养语言;? (2)通过培养语言能力的玩;? (3)通过培养语言能力的玩;? (4)通过图书丰富儿童语言;? 作用：? (1) 通过敲打;? (3)在音乐伴随下组织儿童;? （三）发展社会性活动的玩具;? 选用的玩具：娃娃(包括男、;5－7岁儿童的玩具? 5－6、;一，玩具设计要点? 儿童一般已;? 不再满足于了解事物的表面特;需考虑各国文化差异的影响　AS第五章 儿童玩具;第一节 0～1岁儿童的玩具? ;一、0 ～1 岁儿童玩具的特点;这个年龄段孩子身心健康的发展，;2. 0 ～1 岁儿童玩具的特;二、0～1岁玩具举例1.发展视;无标题;2. 发展听觉的玩具?带有声响;无标题;无标题;无标题;3. 发展动作的玩具④ 训练手;无标题;无标题;无标题;③ 发展小肌肉动作的玩具?小容;无标题;无标题;无标题;无标题;④ 发展站立、行走等动作的玩具;无标题;无标题;无标题;无标题;4. 娱乐玩具?各种发条、机动;5. 发展语言和认识能力的玩具;无标题;无标题;第二节 1～2岁儿童的玩具一、;这一时期儿童对词的理解力发展迅;2.1～2岁儿童玩具的特点?增;二、1～2岁玩具举例1. 发展;? 拉车，作用：使学会行走的儿;② 球类? 皮球、塑料球等，作;? 充气塑料球，作用：球体大而;无标题;③ 攀登玩具? 小攀登架、小台;无标题;④投掷玩具?小沙包、塑料球、小;无标题;⑥ 敲打玩具? 练习敲打动作及;无标题;2. 娱乐玩具③ 机动、惯性、;②音乐玩具?敲打玩具和乐器玩具;3. 发展语言和认识能力的玩具;② 交通玩具、小家具和小日用品;无标题;无标题;第三节 2－3岁儿童的玩具? ;1. 发展动作的玩具② 发展走;② 发展投掷、攀登、平衡、钻爬;2. 发展语言的玩具　　语言的;3. 智力玩具　　玩具对于儿童;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;第四节 3－5岁儿童的玩具? ;1. 发展动作玩具：　　发展儿;② 发展小肌肉动作的玩具：串珠;2. 发展智力的玩具　　　发展;? 作用：? (1)通过以上玩;② 发展概括分类能力的玩具? ;? 作用：分类教育是儿童形成数;③ 发展数概念的玩具　　3－5;? 练习点数10、序数与相邻数;? 作用：　　儿童数学教育是儿;? 在发展儿童数概念的游戏活动;④ 认识自然领域的玩具　　自然;? 作用：? (1)发展儿童的;? (2)发展儿童的思维能力、;?发展语言的玩具?包括培养语言;? (2)通过培养语言能力的玩;? (3)通过培养语言能力的玩;? (4)通过图书丰富儿童语言;? 作用：? (1) 通过敲打;? (3)在音乐伴随下组织儿童;? （三）发展社会性活动的玩具;? 选用的玩具：娃娃(包括男、;5－7岁儿童的玩具? 5－6、;一，玩具设计要点? 儿童一般已