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小班心理教案:阿文的小毯子
一、活动目标:
1.正确对待自己心爱的玩具或日用品。
2.逐步适应幼儿园集体生活。
二、活动准备:
故事PPT。
三、活动过程:
(一)认识阿文。
1.教师出示图片。你们知道她是谁吗?她是一只小老鼠呢,名字叫阿文。
2.阿文上幼儿园前,很喜欢一条小毯子,到哪儿都带着它。可是现在上幼儿园了,带着这么大的毯子行吗?
(二)听听阿文的故事。
1.教师结合图片,完整讲述故事一遍。
阿文常常带着毯子干什么?她喜欢这块毯子吗?
阿文上幼儿园抱着毯子方便吗?为什么?
后来阿文放下毯子了吗?
2.说说自己喜欢的东西。
你们是不是像阿文一样也有一件最喜欢的东西?你们常常用它干什么?你们上幼儿园的时候把它放在哪里?
(三)小结
我们小朋友比阿文还能干!每天早上高高兴兴地和好朋友再见,到幼儿园学本领,和小朋友做游戏,晚上回到家再和好朋友一起玩,真不错!
(可结合班上有类似的孩子的案例,大家进行讨论)
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