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班组的思想工作特色及对策 公司的班组，是依据公司内部劳动分工与协作的需要，使员工有机地联合在一同的基本作业、经营单位。人们常说：上有千条线，下有一根针，班组就是这个针眼。一个公司和睦的人际关系、员工文化技术的学习、道德情操的涵养等，都要经过班组内每个成员的言行表现出来。 大家都知道有名的木桶理论：一个木桶能装多少水，取决于高度最矮的一块木板的高度。但是，在班组这个最基本的公司生产组织中，其实不可以简单地套用木桶理论，而应当再引申一下，那就是：一个木桶能装多少水，不单取决于最矮的一块木板的高度，并且还取决于木板与木板之间的联合能否密切。假如木板与木板之间存在空隙或空隙较大，更为没法装满水。或许在班组中有多个人的综合素质比较高，各方面能力都比较强，但是，这个团队的战斗力不单取决于每个成员的能力，也取决于成员与成员之间的相互协作、相互配合。 班组思想工作最基本的目的，就是要在班构成员内部倡议和创造一种踊跃健康、开朗和睦的精神气氛。做好班组的思想工作集中指向这个基本点，解决好这个问题，就会对公司的各方面工作起到优秀的推进作用。 要对班组展开有效的思想工作，就一定对班组的思想工作特色有全面的认识： 1．民众性。班组与每个成员都有直接关系，班组的管理工 作人员是由不脱产的班组长担当的。要做好班组的思想工作，其每一 个成员既是思想工作的对象，又是做思想工作的力量。班构成员之间 相互启迪、相互教育、相互影响，方法灵巧，拥有实效。 2．宽泛性。班组人虽少，但它倒是员工的第二家庭，其成 员同社会有着宽泛的联系。班构成员在生产、生活中常常会产生一些 思想问题，所以班组的思想工作有着显然的社会性。 3．实时性。班构成员朝夕相处，班组内和班构成员之间相 关的社会上的信息会在班组实时反应出来，班构成员的情绪起伏、思 想变化最初在班组内表现出来，思想工作也最简单实时跟上，有益于 把思想问题解决在萌芽状态中。 4．情理性。班构成员之间工作联系亲密、相互知根知底， 最简单把解决思想问题同解决详细实质问题有效地联合起来，思想工 作最有可能做到仔细、正确、有理、动情。 5．浸透性。班组思想工作是一项浸透性很强的工作，它不 仅贯串在班组所有活动过程中，还外延到班构成员的平时生活中。班 构成员不论在班组仍是在家庭、在社会所形成的心理状态，都会影响 班构成员自己的踊跃性。 做好班组思想工作最主要的手段和方法就是交流。多层次、 多角度、多方面的优秀交流，是我们做好班组思想工作最有效的方法。 没有交流就谈不上对班组思想工作特色的认识，就是无的放矢。班组 的思想工作，是要在公司的经营、制度和管理渠道以外，成立各样各 样有效的公司内部交流渠道和载体，使公司各班构成员完成精神层面 的充分交流，能把内心话和内心感情尽量多地表达出来。大家相互了 解多了，自然就能调整好自己的行为和心态，成员与成员、成员与公司之间也自然会产生感情。 怎样评论班组思想工作的成效，看思想工作能否真实起了作 用，这就要对班组思想工作进行评估。主要有三个评估的标准：1对待公司内部非原则性不快乐的事情，不要弄得满城风雨，要能赤诚相见，优秀解决。2．对待本员工作以外的事情的态度，往常是制度管不到的，不要事不关己，高高悬起，而是要主动辅助、踊跃帮忙、共同解决。3．对公司将来的发展能否关怀。不要做一点算一点，而是事事能从长久考虑，关怀公司就是关怀自己，关怀将来发展就能同心协力。这样展开班组的思想工作，大家的工作踊跃性就高了，心情就愉快了，思想工作就达到目的了。