直线、射线、线段课件2023-2024学年人教版七年级数学上册.pptxVIP

4.2 直线、射线、线段第四章 几何图形初步第 1 课时 直线、射线、线段 生活思考：如果要将准备好的木条固定在墙面上，至少需要几枚钉子?抽象 抽象 几点确定一条直线 ? 活动操作一：在平面内有一点 A，请在该平面内画一条直线 l .合作探究同学们，在纸上动手画一画！ 想一想所画直线与点是怎样的位置关系? 有几种情形?点 A 在直线 l 上或直线 l 经过点 A.点 A 在直线 l 外AlAl过点 A 再画一条直线 m.想一想：直线 l 与直线 m 之间的位置关系？ 或直线 l 不经过点 A(点 A 不在直线 l 上). AAllmm交点O直线 l 和 m 相交于点 A.交点直线 l 和 m 相交于点 O. 当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交，这个公共点叫做它们的交点.定义总结 想一想通过上述讨论：那么过平面内的一点可以画________条直线.无数·O一枚钉子不能将木条固定在墙面上. 合作探究活动操作二：过平面内的两点，可以画几条直线?经过两点有一条直线，并且只有一条直线.结论：简述为：两点确定一条直线.直线 ABABl直线表达：或直线 BA或直线 l 练一练1. 判断下列语句是否正确，并把错误的语句改过来：① 一条直线可以表示为“直线 A ”；② 一条直线可以表示为“直线 ab ”；③ 一条直线既可以表示为“直线 AB ”又可以表示 为