2.4概率的简单应用 课件 2023—2024学年浙教版数学九年级上册.pptxVIP

2.4 概率的简单应用第2章 简单事件的概率浙教版 九年级上册 【练习】随机点一位同学回答问题，恰好是第一组的同学的概率是多少？课前复习 新课目标知识目标：在具体情境中进一步了解概率的意义，进一步运用列举法（包括列表、画树状图）计算简单事件的概率.能力目标：经历列表、统计、运算等活动，学生在具体情境中分析事件，计算其发生的概率。渗透数形结合，分类讨论，由特殊到一般的思想，提高分析问题和解决问题的能力。 3号门2号门1号门4号门小区平面图列表法或画树状图【例1】小明和小琪住在同一小区，晚上6：30他们都要到小区门口倒垃圾，请问他们恰好在同一个门口相遇的概率为多少？例题探究 234√11234√21234√31234√41小明小琪例题探究方法一：树状图 　 小明小琪12341(1，1)(1，2)(1，3)(1，4)2(2，1)(2，2)(2，3)(2，4)3(3，1)(3，2)(3，3)(3，4)4(4，1)(4，2)(4，3)(4，4)例题探究方法二：列表法 【例2】某商场举办有奖销售活动，每张奖券获奖的可能性相同.以每10000张奖券为一个开奖单位，设特等奖1个，一等奖10个,二等奖100个问1张奖券中一等奖的概率是多少?中奖的概率是多少?课堂练习??1+10+100＝111（张）?又因为10000张奖券中能中奖的奖券总数是 例题探究【例3】生命表又称死亡表,是人寿保险费