3-3立方根 大单元教学课件 浙教版数学七年级上册.pptVIP

* * 浙教版数学七年级上册 大单元 小任务 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 3.3立方根 浙教版 七年级 上册 教材分析 1.尝试指导法，以学生为主体，以训练为主线．会用根号表示一个数 的立方根，并能用立方根运算求某些数的立方根． 2. 通过学生的积极参与培养学生独立思考的能力，提高数学表达和 运算能力． 教学目标 教学目标：1. 理解立方根的概念，会求一个数的立方根； 2．理解并掌握立方根的性质，能运用立方根进行简单的计算； 3．会用计算器求一个数的立方根． 教学重点:立方根的概念及开立方的运算． 教学难点:立方根的求法，立方根与平方根的联系及区别． 新知导入 情境引入 任务一 一般地，如果一个数x的平方等于a，即x2=a，那么这个数x叫做a的平方根或二次方根． 0的平方根是0． 2、平方根的性质： 正数有两个平方根，它们互为相反数； 0的平方根是0； 负数没有平方根； a的平方根记作：　　 ． 1、什么叫做一个数a平方根？如何表示？ 新知讲解 合作学习 已知一个立方体模型边长为2cm,求立方体的体积？ (已知一个数,求它的立方) (已知一个数的立方,求这个数) 如果已知立方体模型的体积为8cm3,求它的棱长呢？ ——乘方运算 ——开立方运算 任务二 思考 a的平方根怎样表示? 类似的请同学们想一想a的立方根怎样表示？ 立方根的表示方法： 提炼概念 典例精讲 想一想 1、正数有一个正的立方根. 2、负数有一个负的立方根. 3、0的立方根还是0. 你能根据平方根的性质归纳出立方根的性质吗？ 想一想：平方根是本身的数有哪些？ 0 立方根的性质： 平方根的性质： 一个正数有正、负两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零，负数没有平方根。 算术平方根是本身的呢？ 0，1 立方根是本身的呢？ 0，1，-1 例2 计算 归纳概念 正数有立方根吗？如果有，有几个?负数呢？零呢？ 一个正数有一个正的立方根； 一个负数有一个负的立方根； 零的立方根是零． 讨论：你能归纳出平方根和立方根的异同点吗? 被开方数 平方根 立方根 有两个互为相反数 有一个，是正数 没有平方根 零 有一个，是负数 零 正数 负数 零 课堂练习 必做题 1.下列说法正确的是 (　 　) A．－2是－4的平方根 B．2是(－2)2的算术平方根 C．(－2)2的平方根是2 D．8的立方根是±2 B （1）0 （2）1、0 3.求下列各数的立方根： 选做题 4.求下列各数的立方根: 通过以上计算，你发现了什么规律？ 解：（1）0.5 ，（2）－4 ，（3）－4 ，（4）5，（5）16. * *