8 、第二章 实数回顾与反思 大单元教学课件 北师大版数学八年级上册.pptVIP

北师大版数学八年级上册 大单元 小任务 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 第二章 实数 回顾与反思 北师大版八年级数学上册 教材分析 本章是在学习了勾股定理及有理数等知识的基础上，进行的数系第二次扩张，使学生对数的认识进一步深入．本课是对整章内容的复习与归纳，作为复习归纳课，学生虽对相关知识基本掌握，但是知识间的联系还不够清楚，对于一些综合性较强的题在方法上还有所欠缺，因此本节的教学中应将整章知识点进行梳理整合，并以典型题作为载体让学生从题中悟知识点，从题中悟数学思想与方法。 教学目标 1.熟练掌握算术平方根,平方根,立方根的相关概念。 2.熟练掌握无理数的概念，会对一个无理数进行估算。 3.掌握实数的定义，能熟练地进行实数的化简和计算。 4.学生体会类比的思想，提高学生归纳整理的能力，让学生学会倾听学会交流。 知识再现 1、无理数的定义： 无限不循环小数叫做无理数。 2、有理数的定义： 有限和无限循环小数叫做有理数。 或整数与分数统称为有理数。 知识再现 3、实数的定义： 有理数和无理数统称为实数。 即：实数 有理数 无理数 或：实数 正实数 负实数 零 知识再现 4、实数的分类。 实数 数 数 整数 分数 正整数 负整数 负分数 正分数 正无理数 负无理数 有限小数或循环小数 无限不循环小数 有理 无理 知识再现 5、用计算器计算、估算。 6、二次根式 最简二次根式 根式的性质 知识点1： 算术平方根、平方根和立方根。 1. 的平方根是____，算术平方根是____，立方根是____. 3. 求满足下列各式的未知数x (1)x2-49=0； (2)3(x＋1)2－108＝0； (3)(x＋1)3=27. ±2 2 2.π的整数部分为3，则它的小数部分是 π-3 x=±7 x=5、-7 x=2 真题再现 4、（3.14-π）2 的算术平方根是 。 5.下列说法正确的是（ ） A.任意数的算术平方根都是非负数； B.0.01是0.1的算术平方根； C.如果 =4，则x=4； D.式子 无论x取任何数都有意义； 6.若一个数的平方根分别是2m－4和3m－1， 则m的值为______，这个数是_______。 D 1 4 π-3.14 真题再现 真题再现 知识点2 实数的概念、分类及性质。 1. 的相反数是_____，绝对值是_____，倒数是_____. 解：（1)原式= （2）原式= 真题再现 真题再现 真题再现 知识点3 无理数的估算及实数的大小比较。 1.若规定误差小于1, 那么 的估算值为( ) A. 3 B. 7 C. 8 D. 7或8 D 2.满足 的整数是（ -1、0、1） 真题再现 3.比较大小： 与 解：∵(-2+ )-(-2+ )=-2+ +2- = - ＞0 ∴-2+ ＞-2+ 另解：直接由正负决定-2+ ＞-2+ 真题再现 知识点4 二次根式的相关概念及性质。 1.填一填 真题再现 3.已知a、b满足 ， 求 的值。 解： 又 真题再现 知识点5 二次根式的运算。 1、计算： （1） （2） 解：（1）原式 （2） 原式 真题再现 2.实数 a ，b 在数轴上的位置如图所示，化简： 。 真题再现 知识点6 用数轴上的点表示无理数。 1.在数轴上作出 的对应点。 0 1 2 3 -1 1 2 真题再现 2、在数轴上作出表示下列各数的点： 、 如图OB=2，AB=1，OA= 如图 OB=- 课堂练习 算术平方根 平方根 立方根 表示方法 的取值 性 质 ≥ 开 方 ≥ 正数 0 负数 正数（一个） 0 没有 互为相反数（两个） 0 没有 正数（一个） 0 负数（一个） 求一个数的平方根 的运算叫开平方 求一个数的立方根 的运算叫开立方 是本身 0,1 0 0,1,-1 【知识技能类作业】必