7、第四章 回顾与反思 大单元教学课件 北师大版数学八年级上册.pptVIP

北师大版数学八年级上册 大单元 小任务 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 第四章 回顾与反思 北师大版 八年级上册 教材分析 本节内容是北师大版八年级数学上册第四章一次函数的整理复习课。通过整理复习，进一步理解和掌握一次函数的概念、图像的性质、利用一次函数的知识解决实际问题。本节内容是同学进一步学习“数型结合”这一数学思想方法的很好素材。也为后面学习反比例函数、二次函数的学习奠定基础，同时整个初中阶段一元一次方程、一元一次不等式都存在于一次函数中，三者互相依存，紧密联系，也为方程、不等式、函数解法提供了新的途径。 教学目标 1、掌握函数的概念，初步形成用函数的观点认识现实世界的意识和能力。2、理解一次函数和正比例函数的概念，会写出简单的一次函数的表达式。3、熟练作出一次函数图象，掌握一次函数及其图象的简单性质。4、能利用函数图象解决简单的实际问题，发展学生的数学应用能力。 知识要点 知识点一：一次函数的定义 一次函数的概念： 若两个变量x,y间的对应关系可以表示成y=_______(k、b为常数，k≠0)的形式，则称y是x的一次函数。当b_____时，函数y=____ (k≠0)y是x的正比例函数。 kx+b =0 kx 思考：1、为什么k≠0； 2、为什么k、b为常数； 3、一次函数和正比例函数的关系是什么？ 练一练 2、若 是关于x 的正比例函数，则m= 若 是关于x 的一次函数，则m -3 ≠3 1、找出下列一次函数和正比例函数 y=-4+3x y=kx+b y=2(x+1) y=x-5 一次函数有：y=-4+3x y=2(x+1) y=x-5 正比例函数有 知识点二：一次函数的图象与性质 知识要点 1、画图 画出 的图象 画函数图象的步骤： （1）列表 （2）描点 （3）连线 一次函数的图像是 ， 正比例函数的图像是经过 的 一条直线 原点 一条直线 知识要点 2、识图 观察图象填写下表 函数 字母取值 （ k0 ） 图象 经过的象限 函数性质 y＝kx+b (k≠0) b0 ________ b＝0 ________ b0 ________ 一、二、四象限 二、四象限 二、三、四象限 y随x增大而 减小 函数 字母取值 （ k0 ） 图象 经过的象限 函数性质 y＝kx+b (k≠0) b0 b=0 b0 一、三象限 一、二、三象限 一、三、四象限 知识要点 y随x增大而 增大 练一练 1、填空题： 　　有下列函数：① 　　　　　 , ②　　　　 ,③　　　 , ④ .其中过原点的直线是_____；函数y随x的增大而增大的是___________；函数y随x的增大而减小的是______；图象在第一、二、三象限的是_____. x y 2 = ② ①、②、③ ④ ③ 2、根据下列一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的草图回答出各图中k、b的符号 k0,b0 k0,b0 k0,b0 k0,b0 知识要点 知识点三 求一次函数的表达式 3、识图 求一次函数表达式一般步骤： （1）先设出函数表达式； （2）根据条件列关于待定系数的方程（组）； （3）解方程（组）求出表达式中未知的系数； （4）把求出的系数代入设的表达式，从而具体写出这个表达式. 练一练 解：设一次函数的表达式是y=kx+b 图像经过（2，0）；0，-3），把（2，0）；(0，-3）代入y=kx+b中，得 2k+b=0 -3=k×0+b 求出b=-3;k=1.5 所以一次函数的表达式是y=1.5x-3 知识点四：用图 一次函数的实际应用 知识要点 甲、乙两人进行赛跑，甲比乙跑得快，现在甲让乙先跑．图中 分别表示甲、乙两人跑步的路程y（m）与甲跑步的时间x（s）之间的函数关系，其中 的关系式为