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. ..... . . .. .. a ... .. .. a . .. . . .. 小学音体美学科教学质量考核方案2013 年修改 为进一步深化课程改革，加强小学音乐、体育、美术学科 教学，提高学生的综合素质，全面推进素质教育。本着科学 性、公正性、针对性、可操作性强的原则，制订音体美学科 教学质量考核方案。 一、考核内容 音乐、美术学科常识性学科知识音乐、体育、美术学科实践操作二、考核细则 （一）音乐 1、随机抽取学生考核，班级其余学生参加音乐乐理知识考核。 2、考试内容及具体记分办法：百分制 考试内容：歌曲演唱（70 分）、乐理基础知识（30 分）。 歌曲演唱（70 分） 3—6 年级从教材所学歌曲中随机抽取一首，学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。 注：①所考歌曲必须背唱 ②教师不得伴奏 乐理知识：（30 分） 从 3——6 年级所学教材中选择基础知识出试卷考核。 （二）美术 1、随机抽取班级进行考核。 2、考核内容及具体记分办法：百分制 考试内容：美术基础知识（30 分）、美术基本表现能力（70 分）。 美术基础知识：（30 分） 3-4 年级依据 2011 年版美术课程标准要求，从教材中选取 （特别是具有我国民族特色的）美术作品，能用恰当的词语、 短句等表达自己对美术作品的感受和认识。 5-6 年级依据 2011 年版美术课程标准要求，从教材中选取欣赏美术作品，能运简单的美术术语，通过口头描述或写作 等方式表达对美术作品的感受和理解。 美术基本表现能力：（70 分） 根据 2011 年版美术课程标准要求，从美术表现技法的角度对学生进行考核。 美术基本表现能力的要求： 3--4 年级能够在绘画作品中表现自己所观察到的事物的特征和感受。 5--6 年级能够运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素以描绘和立体造型的方法表现事物。 （三）体育 （三）体育 1、抽取学生进行身体素质测试。 2、考核内容及具体记分办法：百分制 考试内容： 水平二：坐位体前屈、仰卧起坐 50 米跑、 水平三：50 米跑、 15 秒快速跳绳 1 分钟跳绳 坐位体前屈、 仰卧起坐立定跳远 所测内容按《国家学生体质健康标准》评分测试。 小学音乐学科考核评分表单位：时间： 小学音乐学科考核评分表 单位： 时间： 标准 仪态大方，声情并茂，准确表达歌曲情绪。 满分 得分 10 分 声音自然、圆润、明亮。 10 分 歌 演唱熟练，无掉词、停顿现象。 20 分 曲 演 咬字、吐字清晰。 10 分 唱 音调准确，无跑调、离调现象。 10 分 正确把握歌曲的旋律和节奏，不拖拍、不抢拍。 10 分 乐理 知识 按各年级教材选择基础知识出试卷。 30 分 考核组（签字）： 总分： 考核组(签字)： 考核组(签字)： 总分： 小学美术学科考核评分表 小学美术学科考核评分表 单位： 时间： 标准 标准 主题明确、突出，合理地安排画面 满分 得分 构图 20 分 技巧 造型准确、完整 20 分 色彩 设色得当，色彩准确，体现色彩的对比性。 单色要求层次清楚，画面干净、整洁。 20 分 表现物象的想象空间充盈。 想象力 10 分 基础 从教材中选择美术作品进行表述 30 分 知识 小学体育学科考核评分表 小学体育学科考核评分表 单位： 时间： 组别 组 别 评价指标 分值 得分 50 米跑 40 水 平二 坐位体前屈（男）、仰卧 起坐（女） 30 15 秒快速跳绳 30 50 米跑 30 水 平三 1 分钟跳绳 立定跳远 坐位体前屈（男）、 20 30 20 仰卧起坐（女） 考核组（签字）： 总分：