2021年安徽省职业院校技能大赛“人工智能技术应用”赛项（高职组）竞赛规程.pdfVIP

2021 年安徽省职业院校技能大赛 （高职组） “人工智能技术应用”赛项规程 一、赛项名称 赛项名称：人工智能技术应用 英文名称：Artificial Intelligence Technology Application 赛项组别：高职组 赛项归属：电子信息大类 二、竞赛目的 （一）人工智能是国家重要发展战略。 人工智能作为引领未来的战略性技术，已广泛应用于各行各 业，正在对我国经济发展、社会进步和人类生活产生深远影响。 近年来，国务院、中央网信办等五部门、工业和信息化部等陆续 颁布 《新一代人工智能发展规划》、《国家新一代人工智能标准 体系建设指南》、《新型数据中心发展三年行动计划（2021-2023 年）》等战略性和指导性文件，共同推动人工智能产业发展及人 才培养。 （二）引领职业院校“人工智能技术应用”教学改革。 2018 年 4 月，教育部印发《高等学校人工智能创新行动计 划》，从人工智能领域学科建设、专业建设、人才培养等方面作 出重点部署。2020 年全国已有 171 所高职院校获批开设“人工 智能技术服务”专业，人工智能技术技能在职业院校人才培养中 有广泛需求。竞赛内容紧密围绕人工智能产业发展与岗位技能要 求，结合职业院校相关专业标准，切实落实“以赛促教、以赛促 1 学、以赛促改、以赛促建”，推进人工智能相关专业建设与职业 教育教学改革。 （三）促进产教融合、校企合作。 赛项以典型产业项目案例、生产流程、技术标准为依托，以 产业人才岗位需求为导向，全面考察参赛选手人工智能综合技术 技能、职业素养和团队协作等能力。通过赛项，及时将新技术、 新设备、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容，推动产教融 合、校企合作。 三、竞赛内容 赛项以实际工程项目为命题，面向岗位技能，突出项目引领， 体现新技术的应用。竞赛内容对应相关职业岗位或岗位群、体现 专业核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点， 旨在考查选手人工智能平台部署与运维、数据建模、人工智能应 用开发等核心技能，涵盖了Linux 系统、人工智能软件的安装与 运维、可视化建模工具的使用、数据预处理、模型训练和测试、 应用案例开发以及工程文档、团队协作和职业素养等多方面的专 业知识与技能点。竞赛具体内容及相应评分分值如下： （一）部署AI 开放平台 （20% ） 安装部署开源深度学习框架 TensorFlow 及其依赖组件如 python 、OpenCV 、Anaconda 、Keras 、numpy 等，完成相关环境 配置并验证。 （二）数据建模 （30% ） 1.数据加载和处理：参赛选手将提前获得图像数据集，根据 要求，采用OpenCV 进行图像加载及预处理，如实现图像切割、 2 图像几何变换等。 2.模型参数设置：根据数据集特征设置模型参数和训练过程 参数。 3.模型构建及训练：基于TensorFlow 或Keras ，将训练数据 集输入到模型进行训练。 4.数据测试：对测试数据集进行验证，并输出测试结果。 （三）AI 应用开发 （30% ） 1. 基于Python Web Flask 框架和Vue.js 前端框架，编写图 像识别前端应用。 2. 对接Python 图像识别服务，实现图像识别相关应用功 能，并进行图像识别的扩展应用等。 （四）工程文档 （15% ） 1. 根据项目需求和实施成果，编写系统的设计和AI 技术技 能等项目文档。 2. 人工智能数学基础、人工智能基本原理、机器学习基础等 基本概念。 （五）职业素养 （5% ） 项目实施符合企业“6S” （即整理、整顿、清扫、清洁、素养 和安全）原则，团队分工明确合理、操作规范、文明竞赛。 四、竞赛方式 本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。 每支参赛队由3 名选手（设队长1 名）和不超过2 名指导教师组 成。