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小学劳动技术教案 课题: 1、 洗衣服常识教学目标: 通过学习使学生认识衣服洗涤标志，了解洗衣服常识,学会洗衣服. 重点、难点：学会洗衣服. 教学过程：一、基本活动： 1、认识洗涤标志，了解含义。 2、你知道洗衣服的常识吗？ 深浅分开、洗涤剂适量、羊毛衫要用专用洗涤剂3、 学洗衣。 清水浸湿、洗涤剂溶解、浸泡、揉搓、漂洗、挂晒二、拓展活动：判断正误，说出为什么。 三、探究活动：尝试洗小件衣物。 课题: 2、整理房间教学目标: 通过学习使学生学会整理房间。重点、难点：学会整理房间。 教学过程： 一、 基本活动： 说一说：1、你整理过自己的房间吗？ 2、你是怎么整理的？ 二、拓展活动 自己整理房间：早晨起床先开窗、整理床铺、把物品摆放整齐、洁净窗台、墙壁，擦桌椅、扫地、拖地。 二、 探究活动 想一想：早晨起床后为什么要先开窗通风？ 怎样才能保持房间的整洁？ 15 / 1 设计房间物品摆放。课题: 3、炒饭 教学目标: 通过学习使学生学会炒饭. 重点、难点：学会炒饭. 教学过程： 一、基本活动： 学习炒米饭： 葱去皮洗净、切碎----搅匀鸡蛋----油加热-----炒鸡蛋 加葱 ---加米饭翻炒 出锅 二、拓展活动：比较鸡蛋炒饭和扬州炒饭的区别。三、探究活动：设计一种特色炒饭。 课题: 4、做沙拉 教学目标: 通过学习使学生学会做沙拉. 重点、难点：学会做沙拉. 教学过程： 一、基本活动：1、什么是沙拉？ 2、调制沙拉酱。 3、做水果沙拉。 二、拓展活动：做蔬菜沙拉。 课题: 5、盆景教学目标: 通过学习使学生学会欣赏盆景、设计盆景. 重点、难点：学会设计盆景. 教学过程： 15 / 2 一、基本活动： 1、欣赏盆景。 2、做土豆盆景。 二、拓展活动：用土豆或萝卜等刻成工艺品放在盆景中做装饰。三、探究活动：试着用其他蔬菜做你喜欢的盆景。 课题: 6、打绳结 教学目标: 通过学习使学生学会打绳结。重点、难点：学会打绳结。 教学过程： 一、基本活动： 学打绳结：端头结、单活结、双活结。塑料提袋结、晾衣绳结二、拓展活动： 1、用绳子捆一摞书。 2、向别人请教打绳结的方法。 课题: 7、彩线编织教学目标: 通过学习使学生学会用彩线编织小饰品。重点、难点：会用彩线编织小饰品。 教学过程： 一、基本活动： 学编好宝宝。 二、拓展活动：看图编蜈蚣辫 三、探究活动：试着编一个小饰物。 课题: 8、纸模型飞机 15 / 3 教学目标: 通过学习使学生学会制作一件纸模型飞机体验飞行的快乐。重点、难点：学会制作一件纸模型飞机。 教学过程： 一、基本活动： 折飞机 二、拓展活动：试飞 特技飞行：筋斗、上升倒转、横滚课题: 9、洒画 教学目标: 通过学习使学生学会制作洒画。重点、难点：学会制作洒画。 教学过程： 一、基本活动： 1、欣赏洒画。 2、制作洒画：绘制图样、据图选材、涂抹胶水、粘、滚压、吹、整理轮廓线、后期处理。 二、拓展活动：可以用那些材料制作洒画？什么材料还可以做洒画的底板？ 课题: 10、自制反冲船教学目标: 通过学习使学生学会制作反冲船 重点、难点：学会制作反冲船。教学过程： 一、基本活动： 1、制作反冲船。 挖孔、做排水管、加水、打开排水管、小船前进。2、试航。 二、拓展活动： 15 / 4 1、改进反冲船。 2、比赛。 三、拓展活动： 反冲在社会生活中的应用11、布贴娃娃 一、教学目标： 知识目标：让学生学会利用废弃的碎布制作布贴娃娃。能力目标：培养学生动手能力和生活实践能力。 情感目标：培养学生合作精神和审美情趣。二、教学重点： 制作部件和粘贴部件这两个过程。三、教学难点： 各部件的剪切、粘布和粘到底板上的顺序。四、教学过程： 1、导入新课 今天老师给小朋友带来了一件礼物，看看，这是什么？对，这是我们南城县实验小学的小朋友制作的，漂亮吗？你们想不想也来做一个。请小朋友仔细地观察，这个娃娃是由什么做成的？对，碎布，课前， 老师让大家准备一些废弃的碎布，都准备好了吗？今天这节课，老师就来教小朋友们用碎布头做一个布贴娃娃。 板书课题：布贴娃娃，并将礼物粘贴到黑板上。2、讲解新课 我想请问一位小朋友，这个布贴娃娃是由哪些部件组成的。请看大屏 幕，是这 15 / 5 些吗？（课件演示其组成部件）这些部件都是由碎布做成的，咦，还有哪些部件，没显示在大屏幕上。对，眼睛是用纽扣做的，头发是用毛线做的，它们都不需要用碎布。那我们到底应该怎么利用碎布来制 作一个布贴娃娃呢？下面，我请一位小朋友来读一下大屏幕上的制作 说明，其他的小朋友仔细地听，认真地想，想想怎样制作布贴娃娃。老师根据制作说明的这六点，将制作一个布贴娃娃归纳为两个大步骤， 板书：制作部件，粘贴部件。 先看第一步：制作部件。制作部件就是将各个部件从彩卡上剪下来， 粘贴到各色布上，再将布剪成