2023年教师资格证幼儿保教知识与能力真题 .pdfVIP

2023 年幼儿保教学问与力气 1 .菲儿把一颗小石头放到小鱼缸里，小石头很快沉到缸底，菲儿说：“小石头不想游泳了想休 息了”从这里可以看到菲儿的思维特点〔）A.直觉性 B. 自我中心C.外表性 D.泛灵性 【答案】D 解析：题干中表达小石头有生命 ） 2 .以下不宜作为幼儿科学领域的学习方式的是（ A.直接感知 B.实际操作 C.亲身体验 D.概念讲解 【答案】D 解析：四个选项中，概念最抽象。 3 .以下幼儿行为表现中数概念进展水平最低的是（〕A.按数取物 B.按物说起数 C.唱数 D.默数 【答案】B 解析：B 最直观最简洁，比方数苹果。 4 .有时一名幼儿哭会惹得四周幼儿跟着哭，这说明幼儿心情具有（）A.冲动性 B. 易感染性 C.外露性 D.不稳定性 【答案】B 解析：题干显示了一个孩子哭，其它孩子也跟着哭，是感染性的表达。 性 格 ABC 气 质 力 气 5 .人的共性心理特征消灭最早，变化最缓慢的是（） 性 格 ABC 气 质 力 气 D.兴趣 【答案】B 解析：气质是先天的，受后天环境影响较小。其它选项均受后天环境影响较大。 6 .在学前教育中进展行动争论的主要目的是（）A.觉察学前教育规律 B.解决学前教育实践问题C 解释学前教育现象 D.建构学前教育理论 【答案】B 解析：主要最终目的是解决。排解法。 7 .养儿防老，光宗耀祖，传宗接代，表达的观念是〔）A.工具主义儿童观 8 .科学主义儿童观 C. 自然主义儿童观 D.人文主义儿童观 【答案】A 解析：用来防老光宗耀祖，传宗接代，明显是工具。 8 .教学过程中，王教师随时观看评价幼儿行为的表现并以此为依据调整指导策略，该教师承受 的 评价是（）A.诊断性评价 B.标准化评价 C.总结性评价 D.形成性评价 【答案】 解苏：从【教学过程中】可以推出。诊断性评价是【开头前】，总结性评价是【完 D 毕】。 9 .缺锌会导致婴幼儿〔）A.食欲减退 B.夜盲症 C.佝偻症 D.肌无力 【答案】A 解析：夜盲症是缺维生素 A,佝偻症是缺维生素 Do 肌无力是缺钾。 1。.梅梅，芳芳在玩娃娃家，俊俊走过来说，我想吃点东西。芳芳说，我们正忙着呢。俊俊说， 我来当爸爸，炒点菜吧。芳芳看一眼梅梅说，好吧，你来吧。从俊俊的社会性进展看，以下哪 一 选项贴近他的最近进展区 （）A.能够找到一个自己宠爱的玩伴 （关注公众号山东教师网） B.开头使用确定的策略成功参与玩耍 C.在 4-5 名幼儿角色玩耍中进展合作性互动 D.能够在玩耍中争论装扮的角色行为 【答案】D 解析：题干中可以看出ABC 选项的水平俊俊已经到达 简洁题.简述经济进展和学前教育进展的关系。 【参考答案】 （1）经济对教育的作用： 经济是教育进展的物质根底；制约着教育进展的规模和速度；影响着教育的构造；制约着教育 的 内容和手段。 （ 2 ）教育对经济的作用： 教育可以提高劳动者的生产力气；教育可以促进经济的进展；教育对经济运行有直接的调整作 用。 11 .简述幼儿口语表达力气的进展趋势。 【参考答案】 （1）从对话言语进展到独白言语。对话言语是两个人之间的相互交谈。独白言语是孩子能清 楚 的描述某件事情。幼儿最先把握的是对话言语，随着年龄的增加把握独白言语。 （ 2 ）从不完整的情景句到逐步完整。比方想吃饭的时候从最开头的“妈妈，饭”进展到妈妈， 我想吃饭。 （ 3 ）从简洁句到复合句。比方表达“我爱妈妈”，进展到为什么爱妈妈，比方由于妈妈总是陪 我玩玩具，所以我爱妈妈。 （ 4 ）从陈述句到多种形式的句子。从开头最简洁的陈述句到反问句、疑问句等多种形式的句 子。 论述题.试述科学安排幼儿园一日生活原则。 【参考答案】科学安排一日生活的原则： （1）时间安排应有相对的稳定性与灵敏性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要， 照 看到个体差异。 （ 2 ）教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由 活 动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的乐观参与，避开时间的隐性铺张。 （ 3 ）尽量削减不必要的集体行动和过渡环节，削减和消退消极等待现象。