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农村初中“统计与概率”教学中存在的问题及对策研究——以临淄二中为例
第一章 引言
1.1研究的背景
研究自然界中随机现象统计规律的数学方法被称作概率统计.在生活中能接触到的数据和随机现象是“统计与概率”的主要研究对象,经过将数据的分析,判断事件发生的可能性,为人们的决策提供有效的依据.市场经济体制逐步建立,在极大程度上有赖于人们对随机性现象的认识和把握是我们在生活中常常遇见的经济行为,对数据分析观念以及模型思想的深透理解和灵活使用.在我国经济高速迅猛发展的今天,对描述、收集、整理、分析数据是公民都应具备的能力.学习掌握统计和概率的知识,对“统计与概率”的基本思想方法的熟悉,可以有助于人们更完善
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