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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 外研版英语五年级教案 外研版英语五年级教案 第一篇外研版英语五年级教案 第二篇 What are you doing ?  课时  教学目标句型“What are you doing? I am ….〞。  德育教学目标多关怀别人。  教学重点句型“What are you doing? I am ….〞，并能在情景中进行应用。  动词及动词短语的如今进行时的表达，即ing形式。  教学难点动词ing形式的读音。  实际情景中语言运用的能力。  教学预备课件卡片CD  教学板块教与学预设  (师生活动)教学重构  (修改意见)  前置性作业  一、自学本课单词，熟读，并会拼写。  二、搜集查询各种动词的ing形式，课堂展示给大家。  三、熟读课文。  教学过程  课前3分钟内容：  教师出示几幅进行时态的图片，让学生以小组竞赛的形式表述进行时态的句子，给小组加分。  1、Warm up (热身)  活动一：歌曲演唱  教学参考时间：1—2分钟  教师播放歌曲What Are You Doing