幼儿园中班数学教学活动方案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班数学教学活动方案 幼儿园中班数学教学活动方案 第一篇 活动名称：好玩的纽扣——中班数学活动  设计意图：鉴于中班幼儿在一日生活中常常能碰到分类这一问题，如给玩具分类，给衣物分类，等等，尽管多数幼儿都能完成简洁的分类任务，但这往往都局限于老师的叮嘱与要求，因此想通过这样一个数学活动让幼儿能主动探究到可以依据物体不同的性质内容进行分类，并学习到各种分类的方法，同时还能了解到物与物之间都是存在肯定的共性的。  活动目标：  在活动中主动探究发觉分类的方法。  学会用多种分类的方法进行分类。  训练幼儿的分类能力，培育规律思维能力。  活动预备：  教具：颜色(红、黄、蓝)，样子(正方形、圆形)，大小(大号、小号)的纽扣若干。  学具：幼儿人手一份同上的纽扣。  衣服样子的图卡一张。  分类操作盘幼儿人手一个。  活动过程：  一、导入主题，激发兴趣。  出示各种纽扣，请大家一起来说一说你看到的是怎样的纽扣?(纽扣有三种颜色，有圆的和方的，还有大的和小的。)教师小结纽扣的特征。  出示衣服样子的图卡，请幼儿为它按上方形的红色纽扣。  幼儿操作，教