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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 窃读记的读后感 篇1 《窃读记》读后感 阅读本文，我不仅感受到了“窃读〞的味道——与书相逢的惊喜，匆忙窃读的惧怕，雨天读书的欢乐与兴奋，与书相别的留恋与满足，而且领悟了读书的真谛。同样年少的我们，应当向学习，多读书，读好书，好读书。莎士比亚说过，书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光；智慧里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。  我一读起书来，就似乎在用脑子吃一个美味的面包，让自己的学问变得越来越丰富。假如我读起书来，不管旁边的人怎样地大喊大叫，我都不会受到干扰，因为我早就沉迷在书本的世界里。一天早上，我从睡梦中醒来，发觉自己没有躺在床上，竟然趴在书桌上，突然，我发觉书桌上还放着一本翻开的书，这时，我才想起昨天晚上，我始终都在看这本《还差14万》〔书名〕，看着看着，后来竟迷迷糊糊地睡着了。我很轻松，也很累——这也许就是读书的味道吧！  “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。〞让我们读好书，多读书，好读书！在读书中不断成长。 篇2 窃读记读后感 新的学期开始了，我已经是一个5年级的小学生了。我们学习的第一篇课文是林海音写的《窃读记》。  这是一篇记叙文，这篇课文主要讲的是林海音小时候家里穷，买不起书，所以她只能在书店里“窃读〞。每当林海音觉得当时的环境已不适合再待下去时，她才会依依不舍地离开。  下雨天时，便有充分的理由在书店待下去，还期望雨越下越大，这说明对书的渴望和宠爱。  是小时候家里没钱买书才进行“窃读〞，我们如今想买就买，却一点也不珍惜，所以，我们如今肯定要仔细读书，提高自身能力。  和书成为朋友吧！ 篇3 窃读记读后感 最近，我读了《窃读记》一文，从文中我感受到林海音小时候是那么喜爱读书啊！  这篇课文讲了林海音小时候因家穷没钱买书，只能放学后匆忙赶到书店和借下雨天读书的两个场景。表现了她对读书的喜爱和对学问的渴望。  读了这个故事，我想起我刚上三年级的时候，都不那么爱读书。每次写完作业，就说：“我写完作业了，我出去玩了。〞要不就是：“我今日的作业只有抄的，没什么读的。〞爸爸妈妈因工作忙没时间看管我，再加上我的成果还可以，就没怎么约束我。这样始终到了我读了《窃读记》这篇文章，我才知道我以前的做法其实是错的，再加上我的理解能力在逐步提高，对读书才有了兴趣。如今我每天至少要读两篇文章过过瘾。甚至有时候连妈妈要我帮忙，只要我手上有书，就什么都懒得理。  记得有一次，妈妈叫我去市场买菜。我走到半路的时候，看到了一家挤满人的书店，我心想：我最喜爱看的那本书，找了好多家书店都没买到，这家书店会有吗？于是我决定要进去碰碰运气。我用吃奶的力气才挤进来，在一排排花花绿绿的书里，眼睛急迫地查找。啊！找到了，最终找到了！真的是那本书，幸好我准时赶到，要不然就要被人买走了。买吧，不买就没机会了。可是买了书，就没钱买菜了。怎么办呢？我迟疑了很久，最好我决定买回去。于是我把妈妈给我买菜的钱给了老板，拿回心爱的书。  我兴高采烈地回家去，已经完全忘了我此行的目的。回到家，妈妈问我：“菜买到了吗？〞菜？对了，我是要去买菜，我小声地说：“没买。〞妈妈生气地说：“那钱呢？〞我连忙说：“我在半路上看到了一家书店，里面有我最喜爱的书，所以就把买菜的钱买了书。〞妈妈听我这样一说，只好轻声说：“爱读书是好事，可是也不能这样，做事不能三心二意，应当一心一意地去做一件事，懂吗？〞说完，妈妈只好自己去买菜了。我却早溜进房间，去看我刚买的书啰。  每个人都应当喜爱读书，只要细心地品味，你就会觉得书中有股奇妙的力量在吸引着你。这真是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉〞。 篇4 《窃读记》读后感 《窃读记》，咋一看，“窃〞有偷的意思，是贬义词，怎样偷着读呢?于是，“窃读〞就刺激着我的好奇心，促使我迫不及待地要解开这“窃〞的谜。  这篇文章是有名作家林海音写的，主要写了她小时候很宠爱读书，一放学就连忙奔向书店看书。当她千辛万苦找到自己昨天看过的书后，便抓紧打开书，像一匹饿狼一样贪欲地读着。她很欢乐，也很惧怕。因为她经常喜爱光临书店而从不购置书，可怕被书店老板发觉后，训斥她并驱赶她。她喜爱到顾客多的书店。她总是要把自己隐藏起来。有时她会贴在那些大人的身边，仿佛自己就是他们的小妹妹或小女儿。每当她觉得当时的环境已不适合再读下去的时侯，便会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书甚至要奔波几家书店才能看完。  文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!〞认真想想，这句话有着很深的含义。老师告知我们