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语文六年级的专题教案优秀5篇 语文六年级的专题教案（精选篇1） 一、学习目标  1、学会本课13个生字，认识3个生字。能够正确读写下列词语：碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬。  2、有感情地朗读课文，背诵第一自然段。  3、理解含义深刻的句子，体会课文的思想感情。  4、用较快的速度阅读课文。  二、学习过程  第一学时：  1、初读课文，把课文读通读顺，并画出不理解的词句，初步揣摩人物的内心、情感。  2、在朗读中理解（可以查字典或与同学讨论）词语。如“其间”（其中）、“无端”（无缘无故）、“素”（向来）、“如许”（如此）、“希奇”（稀奇）。  3、要求学生以较快的速度默读课文，并根据所提示的问题快速思考，做到入眼看得快，入脑想得快。  （1）闰土为什么要到“我”家来？闰土长得什么样？  （2）闰土对“我”说了哪些事？  （3）闰土的性格有什么特点？“我”在哪些方面不如闰土？  4、在小组里讨论。  第二学时：  1、自由选择喜欢的段落多读几遍。  建议学生，把“月下看瓜”（第一自然段）、“闰土外貌描写”（第三自然段）、“我”的赞叹和向往（倒数第二自然段）等段落多读几遍，读得琅琅上口。  2、把自己