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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教师经典阅读心得体会 小学教师经典阅读心得体会范文 第一篇 我们镇教育指导中心，为了培育全镇的教师们多读书、爱读书的好习惯，最近为我们推举了一本名叫《做不埋怨的教师》的心灵励志书。这本书是《做不埋怨的教师丛书》的第一本，它从八大方面向我们传递了“埋怨不如转变〞的生活理念。书中许多的案例和故事中的观点和道理，我都十分赞同。  或许，有些人认为：埋怨是为了发泄自我对事情的不满;埋怨是为了让自我透透气，没有什么不妥之处。但他们却没有意识到：埋怨越多，你想要的东西就会离你越远!因为：埋怨是一种语言而不是行动，当一个人过多地被语言困扰的时候，他会失去行动力。这个世界上的快乐、对社会的价值、对他人的承诺，其实都体此刻行动上。爱是一种行动，和善是一种行动，慈悲是一种行动，这一切靠埋怨是无法实现的。  从教十多年，听得最多的埋怨就是埋怨学生：这么简洁的题目就是不会做;这么简洁的一个学问，讲了几多遍还是做不到，真是差死了!这个学生为什么老是不能用心听课其次就是埋怨家长：没有监督孩子做好作业;没有检查孩子的学习情景再来就是埋怨学校工作多、压力“山〞大等等。因为埋怨多，而又不能转变现象，所以美好感下降，成天闷闷不乐。常言道：世上事，不如意十常有八、九。生活中，工作中，我们总会遇到各种各样的不顺或不公，假如没完没了地埋怨，不但转变不为现实，还在浪费着我们许多的时间和精力，并且还会影响我们四周的人，使亲人和朋友也遭受损害。为什么我们就不能真的拥有一个阔达平和的心境，摆正心态，化消极为进取，能够拥有一个乐观开朗的心态，放下全部的不满、失望。为什么不将埋怨的精力用来思索如何解决问题，这不是更好吗  记得以往看过这样一个小故事：一个高中教师考他的儿子：“晚上6点用24小时制怎样说〞小孩望着他爸爸答不上来。父亲又把原话重复了一遍，语气也加重了，但孩子还是满脸木然。这时旁边他妈妈出来解围：“爸爸是问你，比方说午时2点是14点，那么6点是几点钟呢〞儿子神情立即放松下来，大声回答道：“哦，是这样啊，很简洁，18点!〞他妈妈转向他爸爸：“亏你还是高中教师，问孩子问题也不会问!你说的话太大人化了，24小时制，小孩子怎样懂得了!对待孩子要用孩子能理解的方法，不要说孩子笨，其实是你自我的方法不对头!〞  这位妈妈说得真好：不是孩子笨，是你的方法不对头。当我们埋怨学生不懂时，不是学生差，是教师的方法不对头;当我们埋怨家长不理解时，不是家长差，是我们的沟通方法不对头;当我们埋怨学校工作多时，不是工作多，是我们的对待工作的方法不对头。我们经常用这句话来激励学生：方法总比困难多。但真正用到自我身上呢，却又少之又少。当我们埋怨之前，先想想：我们的方法对头了吗与其多埋怨，不如多想方法去把事情解决，这样不是更实在吗!  你听过这样一个故事吗：  很久很久以前，人类都还赤着双脚走路。有一位国王到某个偏远的乡间旅行，因为路面曲折不平，有许多碎石头，刺得他的脚又痛又麻。回到王宫后，他下了一道指令，要将国内的全部道路都铺上一层牛皮。他认为这样做，不只是为自我，还可造福他的人民，让大家走路时不再受刺痛之苦。但即使杀尽国内全部的牛，也筹措不到足够的皮革，而所花费的金钱、动用的人力，更不知凡几。虽然根本做不到，甚至还相当愚蠢，但因为是国王的指令，大家也只能摇  头叹息。一位聪慧的仆人大胆向国王提出建言：“国王啊!为什么您要劳师动众，牺牲那么多头牛，花费那么多金钱呢您何不只用两小片牛皮包住您的脚呢〞国王听了很惊异，但也当下领悟，于是立即收回成命，改采这个提议。据说，这就是“皮鞋〞的由来。  想转变世界，很难;要转变自我，则较为简单。与其转变全世界，不如先转变自我。转变自我的某些观念和作法，以抵挡外来的侵袭。当自我转变后，眼中的世界自然也就跟着转变了。假如你期望看到世界转变，那么第一个必需转变的就是自我。  其实，要做到少埋怨、不埋怨，也是这个道理：理解现实，转变自我。做一个心态进取、乐观的人，凡事少一些埋怨，多一些包涵，多一些敬重，多一些关爱，多一些理解，那你就能转变自我的人生，也让全部人的将来更完善。 小学教师经典阅读心得体会范文 第二篇 书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说：“一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务……〞而《小学数学教师》恰恰如此，它的文章精短有用，可读性强，内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。  如今，做为一名小学数学教师，我更加期望能在教学方面得到一些切实具体的帮助，《小学数学教师》