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思品计划 二00二年六年级下学期思品打算  一、全册教材分析  全书分为三个单元  第一单元（1---4课）主要是进展校园生活中的道德标准训练，学校生活是学生生活的重要局部，小学生必需遵循学校生活中的道德标准和礼仪标准，喜爱集体，遵守纪律，做学校的仆人，敬重教师，建立民主公平的师生关系，友爱同学，相互帮忙，喜爱科学，勤奋学习，顺当完成学习任务，把自己培育成社会主义事业的建立者和接班人。  其次单元（5---8课）主要是进展公共生活中道德标准训练，社会公德是人们在社会生活中必需遵守的最根本的道德标准，是社会生活正常进展的根底，小学生应当遵守社会公德，做到自觉遵守公共秩序，自觉维护公共安全，自觉爱惜公共财物，自觉爱护人类赖以生存的环境，努力做一个文明的小公民。  第三单元（9---13课）主要是进展忠于祖国，喜爱祖国，喜爱和平的训练，小学生应当喜爱社会主义祖国，树立民族自尊心，自信念，骄傲感，立志为祖国的社会主义现代化建立作奉献，懂得祖国领土神圣不行分割，懂得民族之间要相互敬重，公平相待，和谐相处，知道和平是各国人民的共同愿望，要喜爱和平，从而培育对祖国的责任感和义务感，努力把自己培育成为国分忧，为国效力的世纪新人。  二、全册教学要求  1、训练学生必需遵循学校生活中的道德标准和礼仪标准，喜爱集体，遵守纪律，做学校的仆人，敬重教师，建立民主公平的师生关系，友爱同学相互关怀，相互帮忙，喜爱科学，勤奋学习，顺当完成学习任务，把自己培育成社会主义事业的建立者和接班人。  2、小学生应当遵守社会公德，做到自觉遵守公共秩序，自觉维护公共安全，自觉爱惜公共财物，自觉爱护人类赖以生存的环境，努力做一个文明的小公民。  3、对学生进展忠于祖国，喜爱祖国，喜爱和平的训练，小学生应当喜爱社会主义祖国，树立民族自尊心，自信念，骄傲感，立志为祖国的社会主义现代化建立做奉献，懂得祖国神圣领土不行分割，懂得民族之间要相互敬重，公平相待，和谐相处，知道和平是各国人民的共同愿望，要喜爱和平，从而培育对祖国的责任感和义务感，努力把自己培育成为国分忧，为国效力的世纪新人。  三、改良教学方法，提高质量的措施，  1、以情感人，情理交融，以此激发学生思想道德情感，提高学习热忱，引导学生思索，指导学生实践，教学中运用启发式，坚持正确引导。  2、加强对学生的学法指导，激发参加意识，培育学生的成就感，  3、课堂的学问教学与课外的实践活动结合进展，  教师有打算地组织学生开展社会调查，参观，社会效劳以及引导学生搜集名言，格言，举办展览，观看电影，等活动，并安排学生写调查报告，总结等，要因地制宜，量力而行，讲究时效，  4、教学中多鼓舞，多表扬，充分运用典范的力气，以身作责，为学生做表率。  5、教学中要留意启发学生勇于提出问题，参与争论，以多种形式激发学生的求知欲望，充分调动学生的主动性。培育学生的自学力量，独立思索力量和辨析正确与错误的力量，  6、注意提高学生的思想道德熟悉，激发道德情感，指导道德行为，把传授学问同陶冶情操，提高觉悟有有机地结合起来，不断增加学生的社会责任感。