部编版八年级语文上册散文两篇我为什么而活着PPT课件.pptxVIP

散文两篇我为什么而活着人教版部编版八年级语文上册 1．理解文章的主旨以及作者的感情。 2．了解文章的结构及揣摩文章的语言。 3．启迪学生树立正确的人生观、价值观。学习目标 伯特兰罗素（1872-1970），出生于英国，2岁丧母，4岁丧父，由他曾出任过两次英国首相的祖父把他抚养成人。他一生坎坷，命运多舛，但他始终坚强地生活，后来成为一位集众家于一身的伟人。他被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一，还被无数人视为是“未来时代的先知”；他还是著名的数学家、逻辑学家，社会活动家，又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”。20世纪初，取得了现代数学基础研究的重大成果“罗素悖论”及解决这一悖论的“类型论”。在1950年他又获得了诺贝尔文学奖，被称为“百科全书式文学家”。95岁高龄完成《罗素自传》的写作。作者简介 遏(è)制 飓(jù)风 俯瞰(kàn) 濒(bīn)临多音字颤抖(chàn ) 秘鲁(bì ) 呼号(háo)颤栗(zhàn) 神秘(mì ) 号外(hào)词语积累 死寂：没有一丝生气；形容极其安静， 死沉沉的。 遏制：制止，控制。 濒临：紧接，靠近。 俯瞰：俯视。 飓风：气象学上旧指12级风。词语积累 1、朗读课文，注意： 体会本文优美流畅的文笔、凝练生动的语言、独特而又细腻的情感，应读出他的从