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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师个人校本研修优秀心得体会 老师个人校本研修优秀心得体会1　　一如往昔，渐进九月的学校漂亮照旧。工作的第四个年头，漠然的向我走来，一些熟识的面孔离开了，一些生疏的脸庞又充斥了进来。“改革”真的发生在了自己身边、自己的四周，像旋风一样把我吹来吹去，真的迷失了方向。幸好，倪校长给我们全部人进行讲解和指导教育教学工作的阅历和方向。听了这次为期两天的校本培训，深有感受。　　“皮格马利翁效应”、“罗森塔尔效应”埋藏在记忆深处再一次被唤醒，三种课堂的教学状态、老师的五项修炼、老师的美满指数及对工作的认识和理解。感慨倪校长知识的渊博的同时，也对精湛的知识理解和抑扬顿挫的发言深深震撼。《好教育，好人生》的校本培训给了我深深地触动。　　〔一〕教育要面对全体同学。　　“凡是老师缺乏爱的地方，无论品行还是聪慧，都不能充分地或自由地进展。”没有任何真正的教育是可以建立在轻视与敌视之上的，也没有任何一种真正的教育可以依靠惩处与制裁来实现。真正的教育只能建立在尊敬与信任的基础上，建立在宽容与乐观的期盼上。真正的教育存在于人与人心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动之中。让年轻一代在人性的光辉里，拥有一个关怀的人生，这应是良好教育努力达成的一个目的。对同学要微笑，有爱心，真正的关怀到每个同学，关注到每个同学的成长是老师最美满的事。