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七年级上册数学 第一章 《有理数》 本章的主要内容可以概括为有理数的概念与有理数的运算两部分。有理数的概念 可以利用数轴来认识、理解,同时,利用数轴又可以把这些概念串在一起。有理数的 运算是全章的重点。在具体运算时,要注意四个方面,一是运算法则,二是运算律, 三是运算顺序,四是近似计算。 知识点 正数(position number):大于0 的数叫做正数。 负数(negation number):在正数前面加上负号 “-”的数叫做负数。 0 既不是正数也不是负数。 正数和负数表示相反的意义,如温度、增长率、收支、方向等。 练习 4 6 2 (1)-1,0,2.5, ,-1.732,-3.14,106, ,1 中,正数有 3 7 5 ,负数有 m m m (2)如果水位升高5 时水位变化记作+5 ,那么水位下降 3 时水位变化记作 ,水位不升不降时水位变化记作 m. A m m m (3)甲、乙两人同时从 地出发,如果向南走 48 ,记作+48 ,则乙向北走 32 ,记为 ,这时甲乙两人相距 m. 知识点 有理数(rational number):正整数、负整数、0、正分数、负分数都可以写成分数的形 式,这样 的数称为有理数。 练习 (1)下列不是有理数的是( ) 7 A、-3.14 B、0 C、 D、 π 3 (2)既是分数又是正数的是( ) 1 A 、+2 B、-4 C、0 D、2.3 3 1 (3)把下列各数填入相应的大括号里: 1 6   ,0.618 ,3.14 ,260,-2009, ,0.010010001,0,0.3 3 7 正分数集合{ };整数集合{ }; 非正数集合{ };有理数集合{ } (4)下列说法正确的是( ) A 、正数、0、负数统称为有理数 B、分数和整数统称为有理数 C、正有理数、负有理数统称为有理数 D、以上都不对 (5)-a 一定是( ) A、正数 B、负数 C、正数或负数 D、正数或零或负数 (6)下列说法中,错误的有( ) 4

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