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七年级上册数学
第一章 《有理数》
本章的主要内容可以概括为有理数的概念与有理数的运算两部分。有理数的概念
可以利用数轴来认识、理解,同时,利用数轴又可以把这些概念串在一起。有理数的
运算是全章的重点。在具体运算时,要注意四个方面,一是运算法则,二是运算律,
三是运算顺序,四是近似计算。
知识点
正数(position number):大于0 的数叫做正数。
负数(negation number):在正数前面加上负号 “-”的数叫做负数。
0 既不是正数也不是负数。
正数和负数表示相反的意义,如温度、增长率、收支、方向等。
练习
4 6 2
(1)-1,0,2.5, ,-1.732,-3.14,106, ,1 中,正数有
3 7 5
,负数有
m m m
(2)如果水位升高5 时水位变化记作+5 ,那么水位下降 3 时水位变化记作
,水位不升不降时水位变化记作 m.
A m m m
(3)甲、乙两人同时从 地出发,如果向南走 48 ,记作+48 ,则乙向北走 32 ,记为
,这时甲乙两人相距 m.
知识点
有理数(rational number):正整数、负整数、0、正分数、负分数都可以写成分数的形
式,这样 的数称为有理数。
练习
(1)下列不是有理数的是( )
7
A、-3.14 B、0 C、 D、 π
3
(2)既是分数又是正数的是( )
1
A 、+2 B、-4 C、0 D、2.3
3
1
(3)把下列各数填入相应的大括号里:
1 6
,0.618 ,3.14 ,260,-2009, ,0.010010001,0,0.3
3 7
正分数集合{ };整数集合{ };
非正数集合{ };有理数集合{ }
(4)下列说法正确的是( )
A 、正数、0、负数统称为有理数 B、分数和整数统称为有理数
C、正有理数、负有理数统称为有理数 D、以上都不对
(5)-a 一定是( )
A、正数 B、负数 C、正数或负数 D、正数或零或负数
(6)下列说法中,错误的有( )
4
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