三年下国学教案.docVIP

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PAGE PAGE 10 国学教案 科目 百家姓 课题 赵钱孙李,周吴郑王 冯陈褚卫,蒋沈韩杨 年级 三年 学情分析 学生对百家姓不很了解,所以在学习中要让学生了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心。 环 节 教师活动 学 生 活 动 互 检 我们中华民族有着悠久的历史,中国的姓氏很多你知道哪些? 学生说出自己知道的一些姓氏。 展 示 赵钱孙李,周吴郑王 冯陈褚卫,蒋沈韩杨 故事《儒林外史》 《揭竿起义的陈胜》 自己读一读。 给同桌读一读。 学生领读。 小组读。 全班齐读。 明 确 百家姓的前16个姓。 百家姓的16个姓熟记于心。 反 馈 回家给父母背一背。 把里面的故事讲给家长听一听。 反思及评价 学生对百家姓有了一些了解,在学习的过程中了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心,并背诵。 国学教案 科目 百家姓 课题 朱秦尤许 何吕施张 孔曹严华 金魏陶姜 年级 三年 学情分析 学生对百家姓不很了解,所以在学习中要让学生了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心。 环 节 教师活动 学 生 活 动 互 检 我们中华民族有着悠久的历史,中国的姓氏很多你知道哪些? 学生说出自己知道的一些姓氏。 展 示 朱 秦 尤 许 何 吕 施 张 孔 曹 严 华 金 魏 陶 姜 故事《项橐三难孔夫子》 故事《淝水之战》 自己读一读。 给同桌读一读。 学生领读。 小组读。 全班齐读。 明 确 百家姓的16个姓。 百家姓的16个姓熟记于心。 反 馈 回家给父母背一背。 把里面的故事讲给家长听一听。 反思及评价 学生对百家姓有了一些了解,在学习的过程中了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心,并背诵。 国学教案 科目 百家姓 课题 戚 谢 邹 喻 柏 水 窦 章 云 苏 潘 葛 奚 范 彭 郎 年级 三年 学情分析 学生对百家姓不很了解,所以在学习中要让学生了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心。 环 节 教师活动 学 生 活 动 互 检 我们中华民族有着悠久的历史,中国的姓氏很多你知道哪些? 学生说出自己知道的一些姓氏。 展 示 戚 谢 邹 喻 柏 水 窦 章 云 苏 潘 葛 奚 范 彭 郎 故事《苏轼认错》 自己读一读。 给同桌读一读。 学生领读。 小组读。 全班齐读。 明 确 百家姓的16个姓。 百家姓的16个姓熟记于心。 反 馈 回家给父母背一背。 把里面的故事讲给家长听一听。 反思及评价 学生对百家姓有了一些了解,在学习的过程中了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心,并背诵。 国学教案 科目 百家姓 课题 鲁 韦 昌 马 苗 凤 花 方 俞 任 袁 柳 酆 鲍 史 唐 年级 三年 学情分析 学生对百家姓不很了解,所以在学习中要让学生了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心。 环 节 教师活动 学 生 活 动 互 检 我们中华民族有着悠久的历史,中国的姓氏很多你知道哪些? 学生说出自己知道的一些姓氏。 展 示 鲁 韦 昌 马 苗 凤 花 方 俞 任 袁 柳 酆 鲍 史 唐 故事《东汉名将马援》 故事《为豆腐折腰》 自己读一读。 给同桌读一读。 学生领读。 小组读。 全班齐读。 明 确 百家姓的16个姓。 百家姓的16个姓熟记于心。 反 馈 回家给父母背一背。 把里面的故事讲给家长听一听。 反思及评价 学生对百家姓有了一些了解,在学习的过程中了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心,并背诵。 国学教案 科目 百家姓 课题 费 廉 岑 薛 雷 贺 倪 汤 滕 殷 罗 毕 郝 邬 安 常 年级 三年 学情分析 学生对百家姓不很了解,所以在学习中要让学生了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心。 环 节 教师活动 学 生 活 动 互 检 我们中华民族有着悠久的历史,中国的姓氏很多你知道哪些? 学生说出自己知道的一些姓氏。 展 示 费 廉 岑 薛 雷 贺 倪 汤 滕 殷 罗 毕 郝 邬 安 常 故事《金龟换酒》 故事《狂士罗隐》 自己读一读。 给同桌读一读。 学生领读。 小组读。 全班齐读。 明 确 百家姓的16个姓。 百家姓的16个姓熟记于心。 反 馈 回家给父母背一背。 把里面的故事讲给家长听一听。 反思及评价 学生对百家姓有了一些了解,在学习的过程中了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心,并背诵。 国学教案 科目 百家姓 课题 乐 于 时 傅 皮 卞 齐 康 伍 余 元 卜 顾 孟 平 黄 年级 三年 学情分析 学生对百家姓不很了解,所以在学习中要让学生了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心。 环 节 教师活动 学 生 活 动 互 检 我们中华民族有着悠久的历史,中国的姓氏很多你知道哪些? 学生说出自己知道的一些姓氏。 展 示

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