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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学音乐学科学期教学计划 小学音乐学科学期教学计划 第一篇 一、教材分析  本册教材定的思路是“以审美为中心，以〔音乐〕文化为主线，以〔音乐〕学科为基点。加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生进展为本〞。“面向学生，也应当留意学生的独特进展。〞本教材共分九个单元。主要内容按倾听、表演、编与活动几大块支配。在倾听方面首重倾向于声乐作品在倾听优秀的中外声乐作品中了解一些关于人声的学问及声乐的演唱形式。在表演方面增加学生独特进展，潜移默化地对学生进行音乐学问的渗透。并使所学的乐理学问在实践和创造中得以运用和创新。在多彩的音乐活动中培育学生的表演能力，创新能力和感受能力。  二、学情分析  这个学期我担任三年级两个班的音乐课。大部分学生对音乐课比较感兴趣，上课也较仔细。女生对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好，二班学生的唱歌习惯比较好，喊唱的现象少，能在我手势下轻声、动情唱歌。两个班学生爱表现的心理都比较剧烈，但是创编动作的时候往往是男生看的多动的少，女生比男生主动。学生不能很长时间清静地观赏一首乐曲，依据音乐展开想象的能力还是不够好，但是观赏简短的歌曲〔乐曲〕时他们还是饶有兴趣的，基本上能正确地