2019年人教版高考语文冲刺总复习诗歌阅读及写作32.docxVIP

信心来自于实力，实力来自于勤劳。诗歌阅读及写作高三语文备课组 高三语文自助餐32 （时间：15分） 高考资料作文审题及立意剖析 【资料】一次，盖达尔旅游时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是赫赫有名的盖达尔，为何用的皮箱倒是随随意便的呢？太不协调了。”“不协调吗？假如皮箱是赫赫有名的，而我倒是随随意便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。 小学生看着盖达尔笑了。 【剖析】剖析这则资料，我们能够提炼出这样的中情意思：这则资料经过写赫赫有名的盖达尔和小学生对于皮箱破旧的对话，表达了身外之物能够随随意便，但做人却不可以随随 便便的道理。据此，学生能够提炼出以下两种看法：（1）做人不该当随随意便；（2）做人要做有才华横溢的人，不可以名不副实。 【资料】 阅读下边的资料，依据要求作文： 猪向牛诉苦它不受人们的欢迎：“人们常常说起你的和善和你那仁爱的眼光。的确，你给 予了人们牛奶和奶油，但我赐予人类的更多，我奉献人类熏肉和火腿，可是，人们仍是不喜爱我，为何？” 牛想了想说：“或许是由于我是在生前奉献的。” 牛的回答很奇妙，生前奉献是针对猪的谈论而言的，实质上牛的奉献更完全。 1.要多角度地剖析问题，只需与话题有关即为切合题意。2.文体不限，能够记述经历、编 述故事、抒发感情、发布谈论、睁开想象等。3.题目自拟。4.许多于800字。 【剖析】追求奉献仍是讨取