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2019年人教版数学初一下学期第十章知识点总结 第十章数据的采集、整理与描绘 一．知识框架 全面检查 收 整 描 分 得 集 理 述 析 出 数 数 数 数 结 抽样检查 据 据 据 据 论 二．知识观点 全面检查：观察全体对象的检查方式叫做全面检查。 抽样检查：检查部分数据，依据部分来预计整体的检查方式称为抽样检查。 整体：要观察的全体对象称为整体。 个体：构成整体的每一个观察对象称为个体。 样本：被抽取的全部个体构成一个样本。 样本容量：样本中个体的数量称为样本容量。 频数：一般地，我们称落在不一样小组中的数据个数为该组的频数。 频次：频数与数据总数的比为频次。 组数和组距：在统计数据时，把数据依据必定的范围分红若干各组，分红组的个数称为组数，每一组两个端点的差叫做组距。 本章要求经过实质参加采集、整理、描绘和剖析数据的活动，经历统计的一 般过程，感觉统计在生活和生产中的作用，加强学习统计的兴趣，初步成立统计的观点，培育重视检查研究的优秀习惯和科学态度。 第1页共2页 第2页共2页