浙江省绍兴艺术学校介绍、教学情况、教学质量、就业情况.docx

中等职业教育质量年度报告（2023） 二〇二三年一月 目 录 前 言 1 1 学生发展质量 4 1.1 党建引领：加强党的理论创新成果宣传，培根铸魂 4 1.2 立德树人：扎实推进“三全育人”，提升人才培养质量 7 1.2.1 创新课程思政教学模式，推进思政教育铸魂计划 7 1.2.2 营造氛围， 以文化人，推进学校德育品牌建设 7 1.2.3 全方位搭建学生成才“立交桥”，培育高质量艺术人才 8 1.3 在校体验： 以生为本，推进美丽校园“暖生”工程 10 1.4 升学就业：升学就业并举，让学生人尽其才，人人出彩 14 1.4.1 升学深造：不断提高教学质量，成就学生艺术梦想 15 1.4.2 就业质量：想方设法为就业毕业生提供就业岗位 16 1.5 技能大赛：综合育人强技能，技能大赛育英才 18 2 教育教学质量 20 2.1 专业建设质量：专业特色日益凸显，高水平专业建设成效显著 20 2.2 课程建设质量：打造特色课程，推动“精品课程”建设 23 2.3 教学方法改革：聚焦课堂教学创新，积极探索艺术教学新范式 27 2.4 教材建设质量：融传统文化于教材内容，努力建设新样态教材 30 2.5 数字化教学资源建设：三个结合，推进数字化教学资源建设 31 2.6 师资队伍建设：多维度打造高质量教师队伍 33 2.7 校企双元育人：深度合作双元育人，人才培养质量稳步提升 36 3 国际合作质量 39 4 服务贡献质量：坚持文化服务宗旨，助力精神生活共富 40 4.1 服务行业企业 40 4.2 服务地方发展 41 4.3 服务乡村振兴 43 4.4 服务地方社区 44 4.5 具有地域特色的服务 47 4.6 具有本校特色的服务 48 5 政策落实质量：严把政策落实关，推动学校高质量发展 50 5.1 国家政策落实 50 5.2 地方政策落实 53 5.3 学校治理 56 5.4 质量保证体制建设 59 5.5 经费投入 61 6 面临挑战 63 挑战 1 63 挑战 2 64 挑战 3 64 挑战 4 64 附表 1 中等职业教育质量数据表 66 附表 2 中等职业教育满意度调查表 68 表目录 表 1：绍兴艺术学校学生社团 5 表 2：2022 届音乐专业毕业生考入独立艺术学院学生名单 15 表 3：2021 年各专业毕业生升入高等教育人数及比例 16 表 4：2022 年各专业毕业生升入高等教育人数及比例 16 表 5：2020-2022 届学校各专业就业（升学）质量统计表 17 表 6 2021 学年专业建设主要标志性成果一览表 22 表 7：2021 学年浙江省之江汇教育广场网络课程建设情况 25 表 8：音乐专业师生音乐会“ 艺术技能教学创新课堂 ”一览表 29 表 9：2021 学年绍兴市中职跨界融合优秀教学资源评比获奖情况 31 表 10：2020、2021 学年校任课教师构成比 34 表 11：2019-2021 学年学校师生比情况 35 表 12：“红动绍兴 ”、“街艺角 ”演出活动一览表（2021.9-2022.8） 42 表 13：2022 年学校经费支出结构情况 63 图目录 图 1：运动更健康——篮球社团活动掠影 6 图 2：全方位搭建学生成才“立交桥”，培育高质量艺术人才 8 图 3：“活动+”实践成长平台，促进学生全面发展 10 图 4：优美整洁的图书阅览自修室 11 图 5：“班长有约”——如约而至 13 图 6： “ 阳光加 油 站 ” 心理教 师对各 班 心理委 员进 行培 训 活动 14 图 7：绍剧传承班学生在第四届“梨花杯”省级选拔赛精彩亮相 20 图 8：学校专业动态结构调整图 21 图 9：音乐表演专业“1+5+N+1”课程体系 24 图 10：舞蹈专业教师进行嵌入式融合课程校级教学公开展示 28 图 11：聆听浙 江 艺 术职 业 学 院 院 长 、 党委 副 书 记黄杭 娟讲座 33 图 12：跨界融合教学创新团队教师进行专专融合课程教学磨课研讨活动 36 图 13：绍兴市文化广电旅游局、浙江绍剧艺术研究领导莅临绍剧传承班期末考试 37 图 14：浙江绍剧艺术研究院教师薛永良等老师比赛前为郦涛等同学穿靠、包头 39 图 15：学校师生在绍兴著名景区“鲁迅故里