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寻找桂花
活动目标:
1.在看一看、闻一闻、说一说的过程中了解桂花的颜色、形状和香味等。
2.发展幼儿的观察能力,会比较金桂、银桂、丹桂的不同。
活动准备:
金桂、银桂、丹桂的图片
桂花枝一束
室外桂花树的场地
活动过程
一、赏桂花
1.师:这段时间,小朋友有没有闻到一股香香的气味,谁知道这气味哪里来的?
2.出示桂花的图片,认识桂花。这是什么花?它长什么样?(它的花朵很小,像天上的小星星、冬天的小雪花、唱歌的小喇叭)
3.比较金桂、银桂、丹桂的颜色。(金桂——黄色 银桂——白色 丹桂——红色)
二、寻桂花。
1.我们的幼儿园也有桂花树,我们一起去找一找吧!
(1)桂花树的香味来自哪里?
(2)桂花的形状、颜色是怎样的?
(3)除了这种颜色的桂花,你还看见过别的颜色的桂花吗?(如幼儿没有这方面的经验,教师可事先可准备不同颜色的桂花树枝供幼儿观察。)
三、念童谣
金桂树,开金花,银桂树,开银花,开金花,开银花,秋风一吹,香万家。
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