九年级道德与法治下册 （走向未来）教育课件.pptxVIP

走向未来 ;;【自主学习】;;;;3、随机抽出几名同学逐次进行展示； ;【收获感悟】;9;(1)一个人的胸怀有多宽广 ,他的世界就有多广阔;一个人的理想有多高远，他的人生就会有多精彩。 (2)每个人都有自己的理想和追求，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相联人生的理想有千万种，每种理想都与国家的命运息息相关，每个人都应该慎重确立自己的理想。 (3)理想是激励我们前行的动力。;三、请你说一说，理想与现实的关系。以及怎样使理想成为现实。;;;【巩固提升】;1．即将初中毕业的我们，畅想未来是为了　(　　) ①丰富自己的生命 ②提升生命的质量 ③很好的服务社会和国家 ④延伸生命的宽度和广度 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2．畅想未来，我们应该怎么做（ ） A. 以自我为中心，一切为自己服务 B. 一切听从父母的安排 C. 大胆尝试，不行也得行 D. 不断地反思自己，全面规划有意义的人生;3. 为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们青年学生应该（ ） ①追逐梦想、实现梦想 ②坚定理想信念，志存高远 ③脚踏实地，要做时代弄潮儿 ④以自己为中心，奋力拼搏 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展，为此（ ） ①积极传承、发扬中华民族优秀的传统文化 ②要弘扬民族精神和时代精神 ③要践行社会主义核心价值观 ④时可利用时髦的外来文化充实自己 A.②③④ B. ①③④ C. ①②③ D.①②④;5.天上不会掉馅饼,努力奋斗才能梦想成真。”“大家撸起袖子加油千,我们就一定能够 走好我们这一代人的长征路。”习主席的谆谆告诚启示我们.. ( ) ①实现理想，需要脚踏实地、全力以赴 ②实现全面建成小康社会,需要发扬艰苦奋斗精神 ③只要努力奋斗,理想就能变成现实 ④要树立远大理想,努力学习科学文化知识，立志成才 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.《屠呦呦：理想治愈世界》讲述了诺贝尔奖获得者屠呦呦追随童年理想，为科学事业奋斗终身的平凡经历。下列对此认??不正确的是.......... ( ) A.屠呦呦的理想是个人理想,没有考虑国家 B.人生需要理想，理想引导人生航船的方向 C.理想的实现需要坚持不懈地努力 D.实现理想,就要脚踏实地、全力以赴 ;7.感动中国人物秦玥飞耶鲁大学毕业后，来到湖南一个小山村当村官。他帮当地改善灌溉系统、建现代化敬老院、为乡村师生配电脑开展信息化教学....给乡村带来巨大变化。“大学生村官秦玥飞的感人事迹启迪我们,在选择人生道路时 ( ) ①要符合国家、社会发展的需要 ②要把个人理想与社会理想紧密结合起来 ③要有主见,不要被偏见所左右 ④要把服务农村作为第一选项 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ ;第七课　从这里出发;;1、我们为什么要畅想未来？;我们为什么要畅想未来？;;;你认未来的要求还是 ......;上面两组图片给你有何启示？;探究与分享;上面图片给你有何启示？;初中三年，我们认识并感悟到人类文明的壮丽景致，探索了世界和平与发展的复杂内容，经历了丰富多彩的学习生活。;这句话的理解;;;;经济发展;文化繁荣、社会和谐、人民生活水平不断提高;世界各国的互动频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间;;向未来出发，我们要做好哪些准备？;向未来出发，我们要做好哪些准备？;向未来出发，我们要做好哪些准备？;向未来出发，我们要做好哪些准备？;;走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。;课堂总结;1．即将初中毕业的我们，畅想未来是为了　(　　) ①丰富自己的生命 ②提升生命的质量 ③很好的服务社会和国家 ④延伸生命的宽度和广度 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④; 2．畅想未来，我们正确的做法是 （ ） A. 以自我为中心，一切为自己服务 B. 一切听从父母的安排 C. 大胆尝试，不行也得行 D. 不断地反思自己，全面规划有意义的人生;3、刚从大学毕业的小陈想创办一家公司，将自己的发明推向市场，但资金不足。当他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后，便积极联系，获得了低息贷款，走上了自主创业的道路。这一事