学校、幼儿园消防安全管理标准 .docxVIP

学校、幼儿园消防安全管理标准 前言 消防安全是学校、幼儿园必须重视的基本工作，为了确保学校、幼儿园师生和教职工人身、财产安全，促进学校、幼儿园消防文化建设，加强火灾防控，根据国家有关法律和规定，本标准制定。 一、学校、幼儿园消防管理的主体 学校、幼儿园消防管理主要分为以下几个主体： 1. 学校、幼儿园的领导班子：负责学校、幼儿园的消防工作和安全生产工作的领导、管理和协调工作。 2. 消防安全负责人：由学校、幼儿园的领导班子选聘，是学校、幼儿园安全生产和消防工作的第一责任人，负责组织实施消防安全管理标准，指挥火灾扑救和应急处置工作。 3. 消防安全员：学校、幼儿园内由领导班子选聘，按需设置，是学校、幼儿园消防工作的专业人员，负责学校、幼儿园的消防检查、监督、指导和宣传等消防工作。 4. 教职工和学生：应当认真学习掌握消防安全知识和急救处理方法。 二、学校、幼儿园的消防设施 学校、幼儿园的消防设施应当符合国家及行业规定，经国家标准化工作组织审查合格，按照建筑设计规范施工，消防设施应当包括以下几个方面： 1. 灭火器：学校、幼儿园应当配备相应数量和种类的灭火器，灭火器按照国家标准选型，每个教室、办公室、机房等应设立和标识至少一台干粉灭火器。 2. 疏散通道：学校、幼儿园应当保障疏散通道畅通无阻，楼梯间、门厅等应当设置疏散指示标志，并根据实际情况设置应急照明设施。 3. 火灾自动报警系统：学校、幼儿园应当配备相应数量的火灾自动报警系统，并建立火灾自动报警监控中心。 4. 消防水源：学校、幼儿园应当保证消防水源充足，消防水源分为静态消防水源和动态消防水源两种，应当经有关部门验收合格，保持畅通。 三、学校、幼儿园的消防工作流程 日常消防安全检查：学校、幼儿园应当每日进行安全检查，确保防火设施、灭火器等设施完好有效，并将检查结果及时进行记录和整改。 假期和特殊时段的消防安全工作：学校、幼儿园应当在寒暑假、节假日等特殊时期保障消防工作的有效性，安排有专人负责假期和特殊时段的消防安全工作，落实安全措施，确保安全。 灭火演练：学校、幼儿园应当定期组织灭火演习，全面检测防火设施的有效性，完善消防安全管理；在演练中，特别是在幼儿园，应当注意考虑幼儿的身体素质、心理素质和常识水平，采取儿童化措施进行演练。 应急措施：如发生火灾，学校、幼儿园应当立即启动消防计划。消除火源、疏散群众、报警救援等措施必须迅速到位，保证师生和教职工的生命安全。 四、学校、幼儿园消防安全宣传 学校、幼儿园应当与消防技术服务公司和消防部门联系，充分利用多种信息宣传手段，有计划地开展各种消防安全宣传活动，做好师生、教职工和家长消防安全工作的宣传和教育工作，提高师生、教职工和家长的消防安全责任意识和安全防范意识。 五、学校、幼儿园消防安全管理的监督和考核 监督：学校、幼儿园消防安全管理已经纳入日常考核范畴，每学期至少进行一次随机检查，抽查学校、幼儿园消防安全制度、消防设施的安全有效性、消防安全宣传教育情况等情况。 考核：学校、幼儿园的消防安全管理考核情况将作为年底综合考核的重要依据之一。 六、总结 学校、幼儿园是国家幼托、教育机构，保障师生、教职工的生命安全极其重要。制定和完善消防安全管理标准，贯彻和落实消防工作责任、保障消防设施的完好有效、增强应急处置能力、健全消防安全制度都是学校、幼儿园应当重视并持续深入推进的重要任务。