数列有关概念及递推公式教学案.docxVIP

高二数学教学案 材料编号：11 数列的概念及递推公式 班级 姓名 学号 设计人：张彩红 审查人：孙慧欣使用时间：08. 一、学习目标：理解数列的概念，表示法，分类及通项公式，递推公式。会根据数列的前几项写出某些简单数列的通项公式。会根据递推公式写出某些简单数列的前几项。 二、学习重难点： 学习重点：数列的概念，数列的通项公式； 学习难点： 根据数列的前几项归纳数列的通项公式，及根据递推公式写数列的前几项。三、课前自学： （一） 课前引入： 引例 1、将 1 张纸对折一次，得2 层，再对折一次得4 层……这样下去，对折8 次可得多少层？ 请列出各次所得层数 。 引例 2、在平面上画 1 条直线，将平面分成 2 部分；画两条直线最多可以将平面分成4 个部分； 画 3 条直线最多可以将平面分成7 部分……这样下去画5 条直线最多可以将平面分成 部分？ （二） 知识点梳理： 叫数列， 该数列的项，各项依次叫做这个数列的 或 ， ，…， 数列的一般形式可以写成 ，其中a n 是数列的第 n 项，叫做 数列的 ，常简记为 叫数列的通项公式，从映射函数的观点看 数列的通项公式即 。 注意：（1）并不是所有的数列都有通项（2）一个数列的通项公式并不是唯一的。 4．数列的分类： 从项数看分为 和 。 从每项与其前一项的大小关系看分为 ， ， ，和 。 5． 叫递推公式。 递推公式也是给出数列的