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军训期间班级活动方案设计:“感谢军训” 一、活动意图 我们参加了学校组织的军训。在教官严格训练下，全体学生较好的达成了训练任务，五名学生获得“优异学员”称呼。军训过程中学生的领会甚多，但军训回来，学生在纪律、卫生等方面未如理想。为稳固军训成就，使学生能把军训中的好作风带到此后的校园生活中，以集体利益为重、弘扬团联合作的集体精神，处处自觉守纪以形成一个团结的集体，使积极向上的精神风采持续延续，本班召开这次主题班会活动。 二、活动准备 要求学生写好军训感觉和感想，做好墙报等宣传工作 对军训日记进行整理 布置学生阅读德育读本“难忘当兵的日子” 进行问卷检查，让学生自己感觉和比较自我以及集体在军训中和军训后的表现。 排演小品《紧迫会合》 三、备选资料 德育读本《难忘当兵的日子》 军训日记以及学生作文《军训感想》 第1页共4页 军训的日记和片断 检盘问卷 四、活动过程 1、回首当兵的日子——“团结就是力量” 经过多媒体展示军训活动的照片和片断 现场采访：在军训中最难忘的是什么？军训中自己有什么领会? 经过接见舍长、优异学员引出“不论是内务卫生仍是训练 的成功都需要全体同学的团结协作、共同努力。 出现雁群飞翔的图案，提问：雁群为什么团队的操作？我们的班集体像雁群吗？ 在集体中我们能相互帮助，依靠相互的冲劲和助力向前。 每一位同学就如雁群中地每只大雁，只有善于分享共同目标和 富有集体感的人才会更快更轻易的抵达他们想去的地方。 2. 团结的集体需要大家的共同参与 小组报数比赛。分红两小组报数，看哪组以响亮的声音最快的速度达成。 只有集体中的每位成员都向着的既定的目标共同行动、共 同努力，集体才能健康成长。 第2页共4页 接见：感觉我们这个集体缺少了些什么？感觉军训中我们班集体最大的改变或进步是什么？ c. 展示问卷检查的结果 小结：根据问卷检查，大多数同学感觉班集体的凝集力 增强了，同学间能相互帮助、团结一致地朝着目标共同努力。 希望大家能铭刻共同努力的日子，将团联合作地精神弘扬光大，在平时学习生活中为班集体建设卖力。 3、守纪才能形成团结的集体 接见：感觉军训中自己最成功的方面是什么？ 军体拳表演。接见表演的学生感觉自己在军训后有什么 变化？ 小品《紧迫会合》 提问：为什么会有这样的变化呢？—引出班中部分同学纪律性不强，拖班级后腿，影响了整个集体。 议论：怎样把军训的优异作风保持下去？ 小结：自觉守纪是我们解放军强大战斗力的保证，我们每 位学生只有做到时时、事事自觉守纪，我们才能形成坚强的集 体 4. 第3页共4页 班主任总结，提出希望：难以想象在一个人心涣散、纪 律松弛的班集体中能感觉到集体的温暖，使自己提高。而纪律 维系着社会的正常秩序，保障我们顺利达成学业，不要坚守纪 只是当作一种拘束，它能使我们在一个坚强的集体中成长。 新生军训期间班级活动方案设计:“感谢军训” 第4页共4页