学习伴成长_部编版道德与法治七年级上册 (2).pptxVIP

2.1 学习伴成长;学习目标：;;;;; 学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。 学习分为狭义与广义两种： 狭义：通过学校教育获得知识的过程。 广义：是人在生活中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。 ; 中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。; 在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。;思考：以下属于知识学习的哪一层次？ 1）什么是梦想？属于 2）你知道怎样为实现梦想而努力，属于 3）某同学理想目标是考上重点高中，他在平时学习中能够严格要求自己，属于 4）中国女排本届亚运会上夺冠带给我们什么启示？属于; 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 我们可以从一切经历中学习：学习思考、认识世界、关爱他人、遵守规则……. 我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。做到知行合一。 ;我国历史上有很多刻苦好学的典故，请看图猜故事。;牙牙学语的婴儿; 联合国教科文组织曾经做过一项研究，结论是：信息通信技术带来了人类知识更新速度的加速。在18