2018-2019学年高中化学第二章第2节第1课时化学平衡常数平衡转化率导学案鲁科版选修4.docxVIP

尽心致力于精选教育 第2节化学反响的限度 第1课时化学均衡常数均衡转变率 ★【课前教案导学】 ■精确立位——学习目标导航 认识化学均衡常数的含义、表达式及影响要素； 认识均衡转变率的含义； 能够利用化学均衡常数进行简单计算； 能够利用化学均衡常数判断化学反响进行的方向。■自主梳理—基础知识导航 一、化学反响的限度与可逆反响 可逆反响 ①观点：在__________下，_______向正、逆两个方向进行的化学反响。 ②特色：“三同”：a、相同条件b、正逆反响同时进行c、反响不可以进行究竟，反响系统中反响物与生成物同时存在。 2.化学反响的限度——化学均衡 ①观点：在必定条件下的可逆反响中，正反响速率和逆反响速率___________，反响混淆物 中各组分的浓度保持_________的状态。 ②特色：a.逆：能成立化学均衡的反响必定是可逆反响。 b.动：化学均衡是一种动向均衡，v（正）=v（逆）0。 定：条件不变时，各组分的浓度保持不变。 等：处于化学均衡状态时，v（正）=v（逆）。 变：条件改变时，化学均衡发生挪动。二、化学均衡常数 观点：关于化学反响：aA（g）+bB（g）cC（g）+dD（g），K=_____________________ 在温度一准时，K为常数，称为化学均衡常数。不论开端浓度如何改变，反响达到均衡 状态后各生成物物质的量浓度的系数次方的乘积与各反响物物质的量浓