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2021——2022上学期校本教研课教学设计
授课教师
李文文
时间
周三
教学班
三(5)
学科
英语
课 题
Unit2.Let’s play a game!
教
学
设
计
1.Warm-up.教师用Hello跟学生们打招呼,然后告诉他们说;“这节英语课,我们要用英语玩一种游戏。大家想不想学呀?”
2.任务1的教学:
(1)教师说;“同学们,以前我们学过用Hello/Hi跟人打招呼,除此之外,同学们见面还可以用另一句英语打招呼,那就是:How are you?回答是:I’m fine,thanks.”并解释这两句话的汉语意思。
(2)教师用英语说:Let’s play a game!(让我们来玩个游戏!)并一边摸着自己的鼻子,大声说:One,touch your nose! 也让学生摸着他们自己的鼻子。然后,带领学生一边说一边做Two,touch your mouth!Three,touch your eye!Four,touch your ear!
(3)教师给学生放录音,并让学生随着录音中的人物进行模仿问候和做游戏,同时让学生动手摸鼻子、嘴巴等。
(4)让学生打开书朗读,根据课文中图片内容进行对话练习和做游戏练习。
3.任务2的教学;
(1)教师指着自己的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴问学生:What’s this?让学生用英语回答,引出重点单词eye,nose,ear和mouth。然后,向学生出示英语单词eye,nose,ear和mouth的图片,并带读。
(2)让学生听录音,根据录音找出对应的英语单词。
(3)教师带领学生反复朗读eye,nose,ear和mouth这几个单词,并让学生两人一组运用学过的句型,进行如下一问一答练习。
Pupil A:What’s this?
Pupil B:Nose.
然后,让学生分组运用刚学过的Touch your nose!句型,一边做游戏一边练习和巩固刚学过的单词。
4.homework;
1.读背所学单词和句子。
2.抄写单词和句子三英一汉。
5.板书设计;
Unit2 Let’s play a game!
单词:touch nose mouth eye eat
one two three four look
句型:How are you?
I’m fine,thanks.
Let’s play a game!
教
学
设
计
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