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章末测试(十)
第十一章
(45分钟100分)
一、选择题(此题包含7小题,每题6分,共42分)
以下相关实验的表达中,正确的选项是( )
A.容量瓶只好用于配制溶液,不可以长久寄存溶液
B.将二氧化硫通入到紫色石蕊试液中,试液先变红后退色
C.称量氢氧化钠固体时,应将氢氧化钠固体放在称量纸上称量
D.试管、蒸发皿、坩埚和烧杯均可直接在酒精灯火焰上加热
2.以下相关储存方法的表达中错误的选项是( )
A.浓硝酸用棕色瓶盛放,储存在阴凉处
B.少许液溴可用水封存,防备溴挥发
C.氢氧化钠溶液储存在带磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶中
D.FeSO4溶液寄存在加有少许铁粉的试剂瓶中
+2+2+3+
3.(2013·太原模拟)某溶液由Na、Cu、Ba、Fe、AlO、CO2、SO2、
234
-
Cl中的若干种离子构成,取适当该溶液进行以下实验:
以下说法中正确的选项是( )
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A.原溶液中必定存在AlO2、CO23、SO24、Cl-四种离子
B.气体A的化学式是CO2,其电子式为
C.原溶液中必定不存在的离子是Cu2+、Ba2+、Fe3+
3+-
D.生成积淀B的离子方程式为Al+3OH====Al(OH)3↓
以下装置所示实验中,不可以达到实验目的的是( )
为提纯以下物质(括号中为杂质),所选除杂试剂和分别方法都正确的选项是( )
选项
被提纯的物质(杂质)
除杂试剂
分别方法
A
NH(HO)
浓硫酸
洗气
3
2
B
H2O(Br2)
CCl4
分液
C
KCl固体(I2)
KOH溶液
加热
D
MgCl2溶液(FeCl3)
NaOH溶液
过滤
6.(能力挑战题)“封管实验”拥有简略、方便、节俭、绿色等长处,
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察看下边四个“封管实验”(夹持装置未画出),判断以下说法正确的
是( )
A.加热时,①上部聚集了固体NH4Cl,说明NH4Cl沸点很低,易升华
四个“封管实验”中都发生了化学反响
C.加热时,②、③溶液均变红,冷却后又都变为无色
D.④中,左右同样的容器中分别充入同样的二氧化氮,浸泡在热水中
的容器内二氧化氮的浓度小
以下仪器和装置,用橡胶管经过简单连结,可制备采集多种不一样的纯净、干燥的气体(考虑有毒尾气汲取)。对于这些装置的连结,以下
说法正确的选项是( )
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A.制备采集Cl2:连结a→f→e→d
B.制备采集H2:连结b→c→g
C.制备采集CO2:连结b→d→e
D.制备采集NH3:连结b→d→e→c
二、非选择题(此题包含4小题,共58分)
8.(14分)(2013·襄阳模拟)在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1滴~
2滴液溴,振荡后溶液变为黄色。
甲同学以为这不是发生化学反响所致,使溶液变黄色的物质是
_________(填粒子的化学式,下同);乙同学以为这是发生
化学反响所致,使溶液变黄色的物质是。
为了考证甲、乙同学的推测,现供给以下试剂:A.酸性高锰酸钾溶液
氢氧化钠溶液
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C.四氯化碳
D.硫氰化钾溶液
请选择适合的试剂用简要的文字说明你的实验方案:
验
证
甲
同
学
方
案:
。
验
证
乙
同
学
方
案:
。
(3)
依据所学知识判断,你以为
的推测是正确的;则溴化亚铁
与氯气以4∶5
反响时的离子方程式为
。
9.(15分)某小组同学欲研究NH3催化氧化反响,按以下图装置进行实验。A、B装置可选药品:浓氨水、H2O2、蒸馏水、NaOH固体、MnO2
(1)NH3催化氧化的化学方程式是
。
装置B中产生气体的原由有(联合化学用语解说)______________________。
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甲乙两同学分别按上述装置进行实验。一段时间后,装置G中溶液都变为蓝色。
①甲察看到装置F中有红棕色气体,生成红棕色气体的化学方程式是
_________。
②乙察看到装置F中只有白烟生成,白烟的成分是(写化学式)
_____________。
③用离子方程式解说装置G中溶液变为蓝色的原由:
_____________________。
为帮助乙实此刻装置F中也察看到红棕色气体,可在原实验的基础长进行改良。
①甲以为可调理K1和K2控制A、B装置中的产肚量,应(填“增添”或“减少”)_________装置A中的产肚量或(填“增添”或“减少”)
装置B中的产肚量。
②乙以为可在装置E、F间增添一个装置,该装置能够是(填序
号)。
10.(14分)(能力挑战题)按以下图装置进行铁和水蒸
气反响的实验。
(1)写出试管A中发生反响的化学方程式:_________。
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为查验生成的气体产物,需从
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