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科学活动《站起来的蛋》
一、活动目标
1．让幼儿自由探索，如何让鸡蛋站立起来。
2．让幼儿理解，小颗粒盐可以附着在鸡蛋底部，形成新的支持力，使它保持受力平衡，再加上水就可以站立起来了。
二、活动准备
一个鸡蛋、盐、纸巾、ppt
活动过程：?
导入
播放ppt3
师：小朋友们，今天到我们实验室是鸡蛋？怎么样才能让鸡蛋站起来？
幼儿进行猜想讨论并回答。
中间环节
播放ppt6
1．教师通过图片+文字的方式展示实验活动流程。
播放ppt7
2．教师通过视频的方式展示实验活动流程。
播放ppt8
3．幼儿进行实验操作，教师强调实验的重点环节和操作时间：等到音乐停止，实验操作结束。
播放ppt9
4．分享操作实验操作结果。
播放ppt10
5．教师讲解实验原理。
结束环节
播放ppt11
教师出示表格，激发幼儿深入探究使鸡蛋站起来还有什么好办法。
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