九年级道德与法治上册 （促进民族团结）教学课件.pptxVIP

促进民族团结;新课导入;04;01 民族大家庭;;民族分布特点：大杂居、小聚居、相互交错;1949;阅读以上三则材料，我们分别能得出哪些结论？;;处理 民族关系的基本原则;民族平等;民族平等的表现;我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的传统。;平语近人 ;民族团结;为什么要促进民族团结？;02 家和万事兴;时政热点;“一国两制”与“民族区域自治制度”的区别;“一国两制”与“民族区域自治制度”的区别;“一国两制”与“民族区域自治制度”的区别;③文化方面：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。P95;促进民族团结——看我行动;;03 课堂小结;课堂小结;04 随堂练习;1、国务院总理李克强在2020年5月22日作政府工作报告时说，我们要坚持和完善民族区域自治制度，支持少数民族和民族地区加快发展，铸牢中华民族共同体意识。下列观点与中华民族共同体意识不相符的是（ ） A. 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益 B. 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务 C. 促进民族地区共同繁荣是发展社会主义民族关系的必由之路 D. 发展新型民族关系有助于消除各民族的差异，实现民族大融合;2、2020年1月，习近平总书记在云岭大地腾冲、昆明等地考察调研时强调，民族团结是各族人民的生命线，各族人民亲如一家，是实现中华民族伟大复兴的重要保证。这说明（　　） ①民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度 ②维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务 ③我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主义新型民族关系 ④加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④;;;自主预习： 1、我国民族现状（国情）是什么?我国各民族人口分布特点？ 2、我国处理民族关系的原则? 3、我国处理民族关系的基本政治制度、民族关系分别是什么？ 4、为什么要加快民族地区发展？ 5、怎样加快民族地区的发展？ 6、公民如何履行维护民族团结的义务？;;从图片中能获得哪些信息？;小组交流???习;民族区域自治制度;3.我国新型的民族关系 ;十三届人大会少数民族代表比例再创新高。少数民族人口占全国人口比例为8.5%;近代以来，面对西方列强的侵略，各族人民共赴国难，团结御侮，救亡图存，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。1903年12月，一支英国侵略军偷越我国边界，占领西藏帕里等地区，又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝，誓不与侵略者共天地”的誓言，在江孜保卫战中浴血奋战，坚持了3个多月。;阐述处理民族关系的基本原则？ ;;思考：查找右图中少数民族省份GDP，你能得出什么结论？;我国为促进少数民族地区发展釆取的措施主要有:;44;西部大开发战略;思考：以下新闻说明了国家支持民族地区哪些方面的发展？ ;公民（青少年）应怎么维护民族团结？;本课小结;本课小测;2.米热古丽讲道:“在新疆,每逢少数民族群众过节,汉族群众会上门道贺;每逢汉族百姓过节，少数民族群众也送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到婚丧嫁娶的大事,大家必定要前去帮忙。”米热古丽的话使同学们体会到( ) ①我国实行民族区域自治制度 ②各民族亲如一家 ③各民族平等团结互助和谐的关系 ④各民族之间没有差别 A. ①②④ B. ②③④ C. ①④ D. ②③ ;3.习近平总书记驱车2个多小时，从西昌市来到位于大凉山深处的昭觉县三岔河乡三河村、解放乡火普村，走进彝族贫困群众家中，看实情、问冷暖、听心声，同当地干部群众共商精准脱贫之策。这说明（ ） ①我国实行民族区域自治制度 ②我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心 ③我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 ④我国各民族间经济、社会和文化发展不平衡问题已经解决 A.①③ B.②③ C.①② D.①④ ;4.内蒙古自治区认真贯彻党和国家政策，编译出版各类蒙古文教材及教辅资料1000余种，完成了蒙古文版中小学教学资源开发建设任务，实现了民族教育的义务教育阶段全面免费。这些举措（ ） ①有利于维护民族平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 ②体现了民族平等、团结、共同繁荣的原则 ③能够消除地区差别，实现民族融合④有利于少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ ;