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幼儿园体能测试指标
一、幼儿体能测试得项目:
立定跳远、网球掷远、双脚连续跳、10米折返跑、走平衡木、坐位体前屈二、幼儿体质测试得意义:
立定跳远:主要反映人儿童下肢得爆发力。网球掷远:反映儿童上肢腰腹肌肉力量、
双脚连续跳:反映儿童协调性与下肢肌肉力量
10米折返跑:反映人体得灵敏素质、走平衡木:反映人体平衡能力、
坐位体前屈:躯干与下肢柔韧性
三、幼儿体质测试得方法:
*坐位体前屈:幼儿面向仪器坐在垫子上,双腿向前伸直;脚跟并拢,蹬在测试仪得挡板上,脚尖 自然分开、测试时,幼儿双手并拢,掌心向下平伸,膝关节伸直,上体前屈,用双手中指指尖推动游标平滑前进,直到不能推动为止、
*10 米折返跑:幼儿至少 2 人一组,两腿前后分开,站立在起跑线后;当听到起跑信号后,立即起跑,直奔折返线,用手触摸到物体(木箱或墙壁)后返回,直奔目标线、
*立定跳远:幼儿两脚自然分开,站立在起跳线后,然后,摆动双臂,双脚蹬地尽力向前跳、
*网球掷远:幼儿站在投掷线后,两脚前后分开,单手(右手)持球;将球从肩上方投出,球出手时后脚可以向前迈出一步,但不能踩线或过线。
*走平衡木:幼儿站在“起点线”后得平台上,面向平衡木,双臂侧平举,当听到“开始”得口令后, 两脚交替向“终点线”前进。
*双脚连续跳:幼儿两脚并拢站在“起跳线”后,听到“开始得口令后,双脚起跳,连续跳过10 个软方包停止。
4。5 岁男童指标评分表:
1 分2 分3分4 分
1 分
2 分
3分
4 分
5 分
11。8~9、8
9。7~8。1
8、0~7、3
7。2~6。7
〈6.7
40~54
55~72
73~88
89~102
>102
25
3.0~4、0
4、5~6.0
6.5~8、0
〉8。0
14.5~11、3
11.2~8、2
8.1~6.5
6.4~5。3
5、3
立定跳远(厘米)
网球投掷(厘米)
双脚连续跳(秒)
坐位体前屈
1.8~4、1 4.2~7。9
8.10~10. 11、0~14。
(厘米) 9 4
14。4
走平衡木(秒)28。4~17.9 17、8~9、79、6~6。3 6、2~4.3 4.3 4.5岁女童指标评分表:
10米折返跑 12.4~10。310、2~8。6 8。5~7。7 7.6~7。0 7。0 (秒)
立定跳远(厘 40~49 50~67 68~80 81~96 >96 米)
网球投掷(厘 2、0 2.5~3。0 3。5~4.0 4。5~5。55。5 米)
双脚连续跳
14、9~12、0 11、9~8.6 8.5~6。8
6。7~
〉5、5
(秒) 5.5
坐位体前屈
3。0~5、9 6。0~9。9
10。0~113、0~16。
(厘米) 2。9 0
16、0
走平衡木(秒)26、5~18。7 18、6~10、210、1~7、06、9~4.7 <4.7 5 岁男童指标评分表:
1 分2分3 分4 分
1 分
2分
3 分
4 分
5分
10。3~9、0
8、9~7、7
7。6~7、0
6、9~6。4
6、4
50~64
65~79
80~95
96~100
110
立定跳远(厘米)
网球投掷(厘 3。0~3.5 4。0~5.0 5。5~7。07。5~9。0 90 米)
双脚连续跳 12、5~9。9 9。8~7.3 7、2~7、0 5。9~5.1 3、7 (秒)
坐位体前屈
1.1~3。4 3.5~7、5 6、7~10。9
11、0~14、
(厘米) 4
>14。4
走平衡木(秒)22。2~14。114、0~7。97。8~5、3 5。2~5。3 〉3、7 5岁女童指标评分表:
10
10 米折返跑 11、2~9。7
9.6~8。1
8、0~7、3
7、2~6。7
〈6。7
立定跳远(厘 5。~59
6、~74
75~88
89~102
102
米)
网球投掷(厘 2.2~3、0
3、5~4。0
4、5~5、56.0~8。5
〉8、5
双脚连续跳 12。7~10.1
10、0~7、6
7、5~6。26、1~5。2
<5.2
(秒)
坐位体前屈 3、0~5.4 5.5~9。6 9。7~13、 13、2~16。 。6
(厘米) 1 16
6
走平衡木(秒)23、7~14。114。0~8。3
8、2~5、8
5.7~4。1
4。1
5。5 岁男童指标评分表:
测试指标 1 分 2 分
3 分
4分
5分
10米折返跑(秒)
10。0~8.6
8、5~7、4
7。3~6.8
6。7~6、2
<6.2
米)
56~697.~8990~102
56~69
7.~89
90~102
103~119
119
3.0~3.5
4。0~5、5
6、0~7。5
8、0~10、0
〉10。0
11、9~9、4
9、3~6。9
6、8~5
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