五年级道德与法治上册 (协商决定班级事务)教学课件(第1课时).pptxVIP

五年级道德与法治上册 (协商决定班级事务)教学课件(第1课时).pptx

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协商决定班级事务第1课时 温故而知新1.班委会的职责是什么?2.班级民主选举的方式有哪些?3.怎样组织班级民主选举?学习目标知识目标:班级重大事务的决策方式。能力目标:了解班级事务决策的过程。情感目标:培养学生做班级小主人的责任意识,提高参与班级事务的能力。自学与思考1.对班级重大事务的决策,要采用民主讨论的方式,这种方式可以集中各方意见,达成共识,形成班级的共同的行动方案。2.认真讨论提案是一个相互协商的过程。3.会议决议可采取集思广益的方式。学习与思考五一班要组织一次科技节活动,为制定组织方案,班里展开了激烈的讨论,最后同学们一致决定召开一次班会。那么班会该如何组织呢?特别提醒可以是班干部同学可以是班主任老师必须提前选好主持人普通同学也可以呀新知探究第一步班会主持人履职责:1.宣布会议主题与议程。2.提醒注意事项和遵守的规则。畅所欲言第二步提案人介绍提案的内容:1.____________________提案人。2.每个班级成员都可以成为提案人吗?3.写提案应注意什么?向班会提交议题和方案的人错略畅所欲言第三步充分讨论,表达意见。我有不同的意见……由老师和班委会定就行。小明和大伙的意见都不一致共同探讨为什么对于讨论中出现的不同意见我们应该如何对待?应充分听取和尊重每个同学的意见和建议集思广益第四步大会表决,公布结果1.投票表决时可以表示( )( )( )。2.一人一票,按照( )的原则,赞成票多于反对票决议通过。大家共识决议要按照少数人服从多数人的原则。决定班级事务时,要遵循一定的程序。民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围。赞成票多于反对票时决议通过。拓展提高?通过这节课的学习,你最大的收获是什么?决定班级事务要遵循程序:第一步??班会主持人履行职责。第二步??提案人介绍提案内容。第三步??充分讨论,表达意见。第四步??大会表决,公布结果。练一练一、填空题:1.对班级重大事务的决策,要采用( )的方式,这种方式可以( )各方的意见,达成( ),形成班级的( )。2.向班会提交议题和方案的人称为( ),提案要( )( )。3.认真讨论提案是一个( )、( )的过程。民主讨论集中共识共同行动方案提案人明确具体简明扼要集思广益相互协商二、判断题:1.班级事务投票表决时,只能表示同意或者不同意。( )2.在班级建设中,遵守规则是保证公平的前提。( )3.讨论和决定班级事务,应该由班主任说了算。( )×√×协商决定班级事务第2课时 学习目标1.知识目标知道决定班级事务的基本原则。2.能力目标学会坚持原则解决班级事务。3.情感、态度与价值观目标培养坚持公平公正、公开透明、协商合作的意识。自学与思考知道决定班级事务的基本原则。公平公正原则的体现讨论中可能会出现哪些不公平现象?你会怎么办?每个人都有提案的权利每个人都有投票表决的权利每个人都有提出意见的权利说一说班级要给每个同学充分表达意见的机会,每个同学也要认真倾听并尊重他人意见。坚持公平公正的原则,对班级和每个同学都有什么样的要求?阅读提高 在班级建设中,遵守规则是保证公平的前提。用一视同仁的规则管理班级事务, 可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时,班级事务的处理中,也需要关注同学们的合理要求,实现对每个同学的关怀。活动探究二坚持公开透明原则的途径回顾班级事务的决定过程填写表格班级事务决定中班级事务决定后班级事务决定前???向班级所有成员告知相关信息张贴公告??公示表决结果?试一试你认为目前班级中的哪些事务做到了公开透明?如果请你担任班务发言人,分管班务公开栏,想想开学以来的班级事务,你会选择发布哪些信息? 班务公开栏说一说要求:让所有同学了解所讨论的事情,引导大家积极参与讨论,充分发表意见,讨论的结里要及时公开。意义:这样才能保证班级事务的决定过程处于全班同学的监督之下,有利于推动班级工作的健康运行。坚持公开透明的原则,有什么样的要求?有什么意义?活动探究三“名言俗语大搜索”活动第一组:我们小组经讨论后,决定用“动物”作为我们搜索名言的特色。●孤雁难飞,孤掌难鸣。●莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。●第二组:我们小组经过分工合作,搜集了有关集体作用的名言。●集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。●●第三组:我们小组认为,可以从传统经典著作中搜集相关名言。●天时不如地利,地利不如人和。●●议一议协商合作的原则“名言俗语大搜索”活动,体现了什么原则?坚持这一原则对班级成员的有什么要求?要求:班级成员相互沟通、理解和尊重思维拓展你们小组是如何通过协商合作完成任务的?这次协商合作完成任务对班级和个人成长有什么启示?课堂小结决定班级事务三原则公平公正公开透明协商合作练一练一

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