复习 明清时期： 统一多民族国家的巩固与发展（类型1 知识整合）年七年级历史下册（部编版）.pptxVIP

中物理;复习目录; 本阶段时间界限约为14世纪到18世纪末，主要包括三部分内容： 明朝的统治与灭亡、明朝的对外关系和科技、建筑与文学、清朝对边疆的管理和君主专制的强化、清朝前期社会经济与文学艺术的发展。 明朝的统治与灭亡：知道明朝的建立的基本史实，掌握明朝统治者强化皇权的措施；明朝中后期，明朝政治腐败，农民纷纷起义，1644年，李自成率军攻进北京城，明朝灭亡。 明朝的对外关系和科技、建筑与文学：郑和下西洋、戚继光抗倭等在对外关系史上创造了辉煌的业绩；随着经济的发展，在科学技术和文学艺术等方面也取得了突出的成就。 清朝对边疆的管理和君主专制的强化：清朝建立后，加强了对台湾、西藏以及西北边疆地区的管辖；设立军机处加强皇权，通过文字狱加强思想控制，实行闭关锁国政策。 清朝前期社会经济与文学艺术的发展：清朝前期，农业、手工???和商业有着长足的进步，文学艺术取得很大成就。;时空线索;单元架构;（一）考向预测： （1）政治：①统一多民族国家得到进一步巩固和发展。②君主专制制度进一步强化 （2）经济：①封建经济继续发展。②重农抑商和闭关锁国政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展 （3）思想文化：八股取士和文字狱严重阻碍了思想、学术的发展和进步 （4）民族关系：加强对边疆地区的管辖，维护国家统一 （5）对外关系：①由开放逐渐走向闭关自守。②中国人民开始了反殖民、反侵略斗争 （二）素养目标： （1）能够了解明清时期基本线索和重要的事件、人物、现象，知道重大史事发生的时间和地点、原因和结果，初步养成历史时序意识和历史空间感。(时空观念) （2）能够知道明清时期遗留至今的各类史料与遗存是了解和认识统一多民族国家得到进一步巩固和发展，初步理解古代史料的含义，尝试运用史料说明古代民族交融历史问题。(史料实证) （3）能够对中国古代历史上的重要事件、人物、现象等形成合理想象，进行初步分析，认识八股取士和文字狱、君主专制制度进一步强化。(历史解释) （4）能够通过明清时期的经济开放逐渐走向闭关自守，认识对外开放发展的作用。(唯物史观) （5）能够通过明清时期对边疆地区的管辖，树立正确的中华民族历史观，提高民族自尊心、自信心和自豪感，增强民族凝聚力。(家国情怀);核心考点1-明清时期皇权的加强;知识拓展-中央集权制度的演变;历史解释;核心素养-史料实证;知识过关;核心考点2-明清的对外关系; 明 朝 ; 清 朝 ;知识拓展-以明朝为例看文明交流的方式;知识拓展-中国古代对外贸易;核心素养-历史解释;核心素养-历史解释、家国情怀;知识过关;核心考点3-明清的科技、建筑与文学;核心考点3-明清的科技、建筑与文学;;核心素养-时空观念、史料实证;;知识过关;核心考点4-明清时期的经济发展;;知识过关;核心考点5-统一多民族国家的巩固和发展;三国-吴国;知识拓展-对边疆地区的管辖;朝代;核心素养-历史解释、家国情怀;核心素养-历史解释、家国情怀;知识过关;核心考点6-明朝的灭亡和清朝的危机;知识拓展-中外封建末期转型比较;;知识过关;;材料题解题技巧与练习;材料题解题技巧与练习;材料题解题技巧与练习;材料题解题技巧与练习;材料题解题技巧与练习