音乐表演专业（民乐方向）人才培养方案(高职2022).pdfVIP

山西文化旅游职业大学（暂定） 音乐表演专业人才培养方案 （民乐方向） 一、专业名称及代码 [专业名称] 音乐表演 [专业代码] 550201 二、入学要求 中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力。 三、修业年限 三年。 四、职业面向 面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动服务与指导和艺术教 育培训等岗位群。 所属专业大类（代码） 文化艺术大类（55 ） 所属专业类（代码） 表演艺术类（5502 ） 文化艺术业（88 ） 对应行业（代码） 教育（83 ） 音乐指挥与演员（2-09-02） 主要职业类别（代码） 群众文化活动服务人员（4-13-01） 其他教学人员（2-08-99 ） 歌唱演员、乐器演奏员、 主要岗位（群）或技术领域举例 群众文化指导员、其他教学人员 国家职业资格证书：暂无 职业技能等级证书：器乐艺术指导（初 职业类证书举例 级、中级、高级） 其他证书：暂无 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、 劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道 德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持 续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向文化艺术和教育 1 行业的音乐指挥与演员、群众文化活动服务和艺术教学培训等岗 位群，能够从事歌唱演员、乐器演奏员、群众文化指导员和艺术教 育培训等工作的高素质技术技能人才。 （二）培养规格 本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基 础上，全面提升素质、知识、能力，掌握并实际运用岗位（群）需 要的专业核心技术技能，总体上须达到以下要求。 （1 ）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以 习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心 价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华民族自豪 感； （2 ）能够熟练掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、 行业规定，掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关 知识与技能，了解相关产业文化，遵守职业道德准则和行为规范， 具备社会责任感和担当精神； （3 ）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的思想政治理论、 大学语文、中华优秀传统文化、公共外语、信息技术等文化基础知 识，具有良好的科学素养与人文素养，具备职业生涯规划能力； （4 ）具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能 力，具有较强的集体意识和团队合作意识； （5 ）掌握音乐表演、音乐理论、音乐教学以及群众文化活动 策划指导等方面的专业基础理论知识； （6 ）具有熟练的演唱或演奏技能和表演能力，能完成中高级 程度的中外优秀作品； （7 ）具有良好的听辨能力、音