我与社会+课件- 部编版道德与法治八年级上册 (2).pptxVIP

1.1 我与社会 1.政治认同：正确认识个人与社会的关系，积极奉献社会并关心国家发展；2.道德修养：知道个人的成长与进步离不开社会生活，并在社会生活中养成亲社会行为，做一个有道德的合格社会成员;3.法治观念：通过分析社会为人类生存、发展提供了丰富的物质和精神产品，理解每个人都生活在社会中，都要自觉遵守社会规则，树立法治意识，争做守法公民；4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，提高适应和参与社会生活的本领与能力，在服务他人、奉献社会的过程中收获快乐，健康成长；5.责任意识：知道在不同的社会关系中我们有不同身份，增强责任意识，自觉增强参与社会生活、建设祖国的使命感与责任感。政治核心素养： 自主学习我们可以通过哪些方式参与社会生活？1.社会关系的类型？4.个人与社会的关系？3.感受社会生活有什么意义？2. 1PART ONE感受社会生活 P2运用你的经验——情境探究李铭是通过什么方式了解社会的？我们可以通过什么方式了解社会参与社会生活获得了哪些感受？ 61.我们可以通过哪些方式了解（感受）社会？ 我们了解社会生活的方式和途径是多种多样：日常观察；社会调查活动；社会实践活动；通过媒介（广播、电视、网络等），如阅读报刊；收看电视；收听广播；上网查询等。 感受社会生活一、感受社会生活 健康成长是他们的“主要任务”，这时对社会的感悟