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重阳节活动方案10篇 重阳节在历史持续过程中，既融合了众多民俗事项，也融合了众多文 化内涵，是杂糅多种民俗为一体的中国传统节日。下面我给大家带来 重阳节活动方案，盼望大家宠爱！ 重阳节活动方案1 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节〃，尊老、敬老是 中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老〃为目的 主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕， 而是一种信息：老年人更须要爱、须要安康、快乐。他们须要的或许 并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。 建立一个爱老敬老养老助老的气氛，须要全社会的参与，儿童是祖国 的将来，为了更好地从小造就他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重 阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表 达对爷爷、奶奶等老人的关怀和疼惜。透过这些活动，能够帮助幼儿 丰富以下经验： ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节〃。 ②爷爷、奶奶特别关怀小挚友，我们也就应敬重爷爷、奶奶。 ③每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为 爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 重阳节活动方案6 一、活动目标 【学问目标】 1、初步了解有关重阳节的由来。 2、了解重阳节的习俗。 3、了解重阳糕的由来。 4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。 【学问目标】 L鼓舞学生自己动手，做礼物送给老人，提高动手实力。 2.通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资源及参考工具书，造 就主动探究的实力 【情感目标】 .感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深 远，激发敬老爱老的真实情感。 .在日常生活中，能以实际行动关怀老人、敬重老人，主动为老人做 事。 .造就儿童敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的 优良传统。 二、活动准备 L老师准备。 ⑴印发邀请函、做好传播准备工作（施蕾、贾燕琴、高亭等） ⑵布置班级文化墙（各班班主任） ⑶排练节目: 一 1班诗朗读负责老师：艾黎英 一 2班快板负责老师：戚翊淼 一 3班 英语儿歌负责老师：季新六 年级节目歌舞负责老师：孟晓蕾 队列训练负责老师：张睿琪 ⑷活动用品准备 一折纸活动： 爱心树一一庄敏霞 爱心折纸（180张）一一施蕾 活动裁判：施蕾庄敏霞 一喂蛋活动： 白煮蛋（36只）、小碗（12个）一一施蕾 课桌椅（12套）布置一一孟晓蕾 背景音乐一一孟晓蕾 活动裁判：施蕾孟晓蕾 「赶猪〃活动： 赶猪棒（8根）球（4只）一一贾燕琴 活动裁判：贾燕琴、季新六 2.学生准备。 ⑴通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。 ⑵会读一首重阳诗 收集重阳节的诗文，选一、二篇读熟，以备展示。 ⑶自制一张敬老卡 写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化。 ⑷说两三句敬老话 必需要当面对老人说，留意配上肢体语言。假如有些老人住得很远, 没有方法在重阳节这天相聚，也可以通过打一个热忱洋溢的尊老电话 来表达敬意。 （4）敬一杯敬老茶 先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮，用开水泡好后双手奉上， 配上几块五香豆腐干当茶点 ⑹做一件力所能及的事 在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等;陪老人闲聊、下 棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出闲逛、赏花，放风筝给老人看。 三、活动时间：20—年10月30日（周四）上午 四、活动过程： 九九话重阳，感恩在我心 主持稿：陶夏珠 生（合）：敬重的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大家好！ 田林小学《九九话重阳，感恩在我心》主题活动此时此刻起先。 师：‘‘岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。〃 中华民族一年一度的传统节日一一重阳节又来到了。小挚友，那你们 知道重阳节是哪一天吗？ 生（男）：知道，是每年农历的九月初九。 师：你真机智。 生（女）：老师，我还知道重阳节又叫“老人节〃，是老年人的节日。 师：没错，因为重阳节有漫长长寿的含意，所以又称“老人节〃，成 为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。 你们看，今日我们邀请了那么多的家长来到田林小学做客，和小挚友 们一起庆祝重阳佳节。让我们用热忱的掌声欢送他们。 （鼓掌） 生（男）：L重阳佳节就是好， （女）2.民俗民风气氛妙。 （男）1.敬老爱幼美传统， （女）2.文明和谐风格高。 （男）1.重阳老少聚一块， （女）2.欢欣鼓舞乐陶陶。 生（合）：祝全部的爷爷奶奶节日快乐，安康长寿。 师：你们真了不得，这么快就学会了这首儿歌。 生（女）:我们的同学也学到了很多本领，他们也要表演给爷爷奶奶看。 师：哦，原来小挚友们特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，那让我们 快点欢送他们出来。 生（男）：好，下面，请欣赏一⑴班小挚友表演的诗歌朗读 一⑴班表演 生（女）：除了诗歌，我们还学会了别的本领，下面，请一⑵班小挚友 为我们表演快板