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部编版小学语文四年级上册《走月亮》说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好，我是面试小学语文教师的3号考生，今天我的说课题目是《走月亮》，接下来，开始我的说课。 一、首先、说教材 《走月亮》是出自部编版小学语文四年级上册第一单元的第二篇文章。本单元一共包含四篇文章，它们都是关于自然美景的 文章，可以在学习过程中引导学生感受自然之美。本篇文章主要讲了在月光下，阿妈牵着我的手走过小路，走过水塘，走过春道，走过果园，走过庄稼地和菜园，所走之处，所见之物，所闻之声，所想之事无不充满快乐、幸福和温馨之情。 二、说学情 我所面对的是小学四年级的学生。这一阶段的学生是小学的一个过渡阶段，他们已经积累了一定的生字词，并且有一定的观察能力，但是他们的语言感受力不足，对于深刻的语句缺乏理解，因此需要教师在教学过程中通过启发引导和语言直观等方式帮助学生深入理解文章内容。 三、说教学目标 根据新课标的要求，我设定的三维教学目标如下： 1、正确读写“淘、洼”等生字词，正确流利有感情地朗读课文，概括文章的主要内容。 2、结合上下文与生活实际，体会月色下的美好意境，提高阅读能力。 3、体会月光下的动人场景，感受到爱和温暖。 四、说教学重难点 只有明确了教学重难点，教师才能有针对性的教学，我设计的教学重点是：体会作者遣词造句的妙处，调动学生的生活经验。 教学难点是：发挥想象，激起学生阅读的欲望，品味文章的语言美。 五